1. أخلاقيات وسلوكيات الطالب الجامعي في مضمار العمل التطبيقي الميداني وبما يتضمن من أسلوب التعامل والاحترام وتقبل الأخر ابتداءً من إدارة المدرسة وطلبة الصفوف ولكافة المراحل الدراسية والكادر الوظيفي والخدمي والأمني للمدرسة.
2. فالمدرسة هي مكون اجتماعي يخضع لنظام تعليمي يراعي العادات والتقاليد والتقنيات الحديثة وفقاً لتعليمات خاصة بالإرشاد والتوجيه واحترام أوقات الدوام والدرس والالتزام به والخضوع للزيارات المفاجئة من قبل جهاز الإشراف والتقويم أو النشاط الرياضي أو المدرسي والتفاعل معهم بأسلوب يدل على التعاون الايجابي في تحقيق أهداف الدرس.
3. العمل بالممكن وحسب الإمكانيات المتاحة وعدم الاعتراض عليها واستخدام المتوافر أو ما يمكن توفيره ذاتياً لجعل الدرس يرقى إلى المستوى المطلوب.
4. الالتزام بمواعيد الامتحانات وتسليم الدرجات والتسجيل في دفتر الخطة الفصلية أو النصف سنوية.
5. محاولة إدخال التقنيات الحديثة في شرح المهارات أو التمارين عن طريق مقاطع الفديو التعليمية بحسب الرياضات المتبعة أو استخدام الحاسوب أو أجهزة الصوت.
6. إدخال الألعاب الصغيرة بشكل اكبر قي الدروس لإضافة التشويق والتسلية واجتذاب الطلبة نحو تعلم المهارات. - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
ا.د. عماد الحميري
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي - دائرة البحث والتطوير - قسم التنسيق والتعاون العلمي