1- تطوير المناهج الدراسية في التخصصات العلمية الصرفة والانسانية .
2- تحديث معايير الجودة في مجال الاعتماد الاكاديمي بما يتلاءم وواقع الجامعات العراقية .
3- تعزيز اعتماد استيراتيجية وطنية عراقية للتربية والتعليم في العراق من خلال ( خطية خمسية ) أو ( خطة عشرية ) تعتمد الواقعية العلمية وليس النظريات المثالية .
5- دراسة مقترح جعل الدراسة الاعدادية بمعدل سنتين بدلا من ثلاث سنوات ، وذات تخصصات علمية صرفة وانسانية ( الطبية ، الهندسية ، الانسانية ، الاقتصادية ، الزراعية ) بدلاً من الفروع المعتمدة حالياً ( العلمي ، الادبي ، الصناعي ، التجاري ، الزراعي ) .
6- دراسة مقترح جعل الدراسة الاساسية ( الابتدائية ) خمس سنوات بدلا من ست سنوات من قبل وزارة التربية .
7- دراسة مقترح قبول التلاميذ في المدارس الاساسية لعمر (5) سنوات بدلاً من (6) سنوات كما هو معمول به الان .
8- اعداد برامج تدريبية لاعضاء الهيئة التدريسية لتنمية التفاعل الاجتماعي .
9- دعم المؤسسات التربوية التعليمية كافة بالمختبرات والتقنيات الحديثة والتكنولوجيا وبما يتلائم مع المناهج العلمية الحديثة .
10- وضع استيراتيجية لاعداد اعضاء الهيئة التدريسية في العراق عن طريق رسم سياسات واضحة المعالم في التخطيط السليم لاعداد المدرس كما ونوعاً ، على وفق اسس علمية سليمة .
11- التأكيد على الافادة من الاتجاهات العالمية المعاصرة في الدول المتقدمة في مجال تصميم المناهج واعداد المدرس وتدريبية ، وبما يتوافق وامكانيات العراق .
12- التوصية بمشروع قانون مشاركة القطاع الخاص في المؤسسات التربوية التعليمية .
13- اعادة النظر بحجم الانفاق الحكومي على البحث العلمي في المجالات كافة وبما يوازي الحاجة الملحة لتطوير.
14- اعداد كراسي تدريبي وتزويده لاعضاء الهيئة التدريسية المتدربين يتضمن امثلة تطبيقية لاستيراتيجيات التقويم الحقيقي.
15- تفعيل العمل ببطاقة تقويم جودة الكتاب الجامعي وتحديثها وفقاً لمتغيرات العصر .
16- تفعيل التعاون بين وزارة التعليم العالي والبحث ووزارة التربية . - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
ا.د. عماد الحميري
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي - دائرة البحث والتطوير - قسم التنسيق والتعاون العلمي