العلاقة بين اللغة العربية والتطور العلمي التكنولوجي
الدوار
لم يحدد
التوصيات
المطالبة بتشكيل فريق علمي مكون من مجموعة من أساتذة اللغة العربية الذين لديهم اهتمام بتقانة الحاسوب ، مع مجموعة أساتذة علوم الحاسبات وهندسة البرامجيات ، وبإشراك المجمع العلمي العراقي ، لتطوير وسائل استعمال البرامج لخدمة اللغة العربية - --- ليست توصية ---
الترويج لاستعمال قواعد العربية ، في شفرات حفظ المعلومات السرية في الحاسبات - --- ليست توصية ---
تطوير برامج الذكاء الصناعي المتعلق بذاكرة الكلمات الرديفة دلالياً والمتجانسة صوتياً، ليشمل نظام ضبط الجملة من الناحية الإعرابية ، أي إدخال النظام الصوتي للكلمات ونهاياتها متآلفة مع المعاني ، وتحويل ذلك إلى رموز كتابية . للحفاظ على سلامة اللغة العربية - --- ليست توصية ---
يقدم المؤتمر فكرة العمل على برنامج لضبط الرسائل الإلكترونية ، وإدخال نظام الذاكرة الرقمية فيه ، لمنع استعمال الكتابة بالصيغ العامية ، ومطالبة جامعة بغداد ، للتنسيق مع شركة مايكروسوفت لتنفيذ هذا المشروع التقاني ـ وإعمامه على قنوات التواصل الاجتماعي و برامجها الكتابية أو برامج الرسائل النصية , مثل الفايبر و مسجاتي ، وماي إيحي ، و واتس آب ، وغيرها - --- ليست توصية ---
تطوير برنامج الفراهيدي للتقطيع الصوتي ، ليشمل الأنظمة الصوتية في الشعر والنثر ، باللغات الجزرية - --- ليست توصية ---
توظيف التقانات الحاسوبية في المجال الصوتي ، لوضع برنامج يمكنه قراءة النصوص المكتوبة . وكتبة النصوص المقروءة . فضلا عن توظيف تقانات الحاسبة لخدمة الدرس الصوتي في اللغة العربية , وعمل مختبرات صوتية حاسوبية في أقسام اللغة العربية . إسوة بطرائق تدريس اللغات الأخرى - --- ليست توصية ---
طلب توجيه الجامعات إلى أقسام اللغة العربية ، بضرورة استعمال العالم الافتراضي بوصفه رافدا معرفياً ، يحتوي مكتبات ضخمة في الاختصاص ، فضلا عن تشجيع نشر النصوص الإبداعية في أروقة هذا العالم . وتوجيه الأقسام المختصة بوضع مادة دراسية سنوية تعنى في تعليم كيفية استعمال المكتبات الألكترونية ، والمواقع المعتمدة علميا ، وتكون هذه المادة في المرحلة الثانية ، بدلاً من مادة (الحاسبات)، ونقترح على لجنة العمداء ( القطاعية ) بإقرار هذه المادة - --- ليست توصية ---
نطالب الوزارة بتوجيه أقسام اللغة العربية إلى التوجه نحو استعمال وسائل التواصل الألكتروني في تقديم المحاضرات ، وتفعيل قنوات التحاور العلمي المفتوح بين التدريسيين والطلبة ، وإشراك التدريسيين من مختلف الجامعات في هذه القنوات العلمية التواصلية ، لتنمية المعارف اللغوية ، ومتابعة الإصدارات الأدبية والعلمية في الاختصاص - --- ليست توصية ---
ا.د. عماد الحميري
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي - دائرة البحث والتطوير - قسم التنسيق والتعاون العلمي