إعادة النظر في دور الجامعة في حال اعتماد التعليم المدمج مستقبلا باعتبارها مساحة تفاعل على المستوى الأكاديمي والنشاط السياسي والفكري والرياضي للطلاب - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
إعادة النظر في مستلزمات التعليم من بعد بدءا من البنية التحتية العامة وصولا إلى دراسة التغييرات السلوكية للمتعلم - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
اخضاع الطاقم التدريسي إلى دورات تدريبية خاصة بعملية التقييم من بعد لا سيما بطريقة مبتكرة من خلال أسئلة النقد والتحليل والبحث - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
التشديد على أهمية أن تنتج المؤسسات التعليمية خريجين قادرين على التعامل مع مشكلات لم نعرفها بعد ووظائف لم توجد بعد واستخدام تقنيات لم تتوفر أيضا - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
بناء أسس معرفية تربوية جديدة تتناغم مع هذا النموذج التعليمي الجديد من خلال إخضاع الطاقم التدريسي إلى دورات تدريبية خاصة ببرامج التعليم من بعد لا سيما على مستوى المحتوى والتقديم - وزارة التربية
ا.د. عماد الحميري
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي - دائرة البحث والتطوير - قسم التنسيق والتعاون العلمي