ندوتي

تفاصيل النشاط

نوع النشاط

مؤتمر

عنوان النشاط

النشاط المؤتمر العلمي الدولي الثالث لكلية التربية /ابن رشد تحت شعار (ثنائية التربية والتعليم عماد بناء الانسان المعاصر )

الجهة المنظمة

جامعة بغداد / كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

جهات مشاركة

لا توجد

جهات داعمة

لا توجد

تأريخ الانعقاد

2015-04-13

فترة الانعقاد

يومان

التخصص

لم يحدد

وسائل الاتصال

لم يحدد رقم الموبايل , [email protected]

مكان الانعقاد

كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

رابط الويب

لم يحدد

نبذة مختصرة

لم تحدد

الدوار

لم يحدد

التوصيات

تشجيع اجراء البحوث التقويمية لتقويم سير العملية التربوية ومحاورها المتمثلة (بالمنهج والمعلم والطالب) من حيث الأداء من باحثين متخصصين ومرتبطين بصناع القرار التربوي مباشرة - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
التنسيق بين المسؤولين في وزارتي التربية والتعليم العالي واعضاء مجلس النواب المعنيين بالنظام التربوي التعليمي لطرح المشكلات التربوية ذات الأثر العام في النظام التربوي من اجل رفع التوصيات الى مجلس الوزراء او استجواب ودعوة المسؤولين عن صنع القرار التربوي في البلد لمناقشة واقع النظام التربوي . - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تكوين لجان متخصصة في كل منهج دراسي وللتخصصات الانسانية كافة معنية بالاطلاع على المناهج الحديثة في الدول المتقدمة ، وكتابة التقارير التفصيلية عما يمكن الافادة منه في مناهجنا الدراسية من حيث التغيير او التعديل او الاضافة او الحذف عن طريق توصيات تكتب في خاتمة تلك التقارير ، وتكون هذه اللجان مرتبطة بصناع القرار مباشرة . - وزارة التربية
التعاون مع المراكز البحثية المعنية من خلال برامج لعقود سنوية تتناول اجراء بحوث مسحية للمشكلات التربوية مقابل دعم مالي يوازي طبيعة البحوث والمشكلات المبحوثة - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تشجيع العاملين في النظام التربوي التعليمي من مختلف المستويات العلمية لاجراء بحوث ودراسات تتناول المشكلات التربوية المختلفة ، واقامة مؤتمر سنوي يعقد في العطلة الصيفية وبدعم واشراف مباشر من وزارة التربية لمناقشة الواقع التربوي وكيفية معالجة مشاكله لرفع مستوى اداء العملية التربوية والرقي بها من خلال توصيات جادة وعملية توضع لهذا الغرض - وزارة التربية
التعاون مع المنظمات والهيئات الاقليمية والدولية لتقويم الواقع التربوي والافادة من تجارب وخبرات الاخرين والمشاركة في المؤتمرات العالمية التي تعقد لهذا الغرض - وزارة التربية
ضرورة استمرار عقد هذا المؤتمر سنويا ليشمل اكبر عدد ممكن من دراسات الباحثين في جامعات العراق ومؤسساته التربوية المختلفة. - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
ضرورة إعادة النظر في محتوى المناهج الجامعية وبرامج إعداد المدرسين في ضوء الثورة المعلوماتية والتكنولوجية لجعلها مواكبة لروح العصر، ومحققة لتوجهات الاقتصاد المعرفي، مع زيادة التركيز فيها على الجوانب التطبيقية. - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
ضرورة إعادة النظر في المدة الجامعية المقررة لإعداد المدرس وزيادتها لتصل إلى خمس سنوات. - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
ضرورة الأخذ بالنمطين التكاملي والتتابعي في إعداد المدرسين. - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
وضع معايير عند اختيار الطلبة المتقدمين للالتحاق بكليات التربية، وتطبيق اختبارات لقياس دافعيتهم وكفاياتهم وميولهم، ووضع معايير عند الالتحاق بالمهنة، ووضع المدرس تحت التجربة لمدة معينة في بداية تعيينه - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
إنشاء مراكز وطنية لإعداد قيادات تربوية رفيعة المستوى تكون من أدوات تطوير المجتمع العراقي معرفياً . - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي