ضرورة وضع تشريعات رادعة لحماية البيئة ومتابعة ذلك بشكل فعلي وتشمل كافة أفراد المجتمع وتفعيل الضريبة البيئية. الجهة المستفيدة وزارة البيئة). - وزارة البلديات والاشغال العامة
تطوير الوعي البيئي وخلق المعرفة البيئية الأساسية في بلورة سلوك بيئي ايجابي كشرط أساسي يستطيع فيه المواطن من أن يؤدي دوره بشكل فعال في حماية البيئة ويمكن مساهمة وزارة التربية من خلال مناهج التعليم. لجهة المستفيدة( وزارة التربية , وزارة الثقافة والإعلام ) . - وزارة التربية
بناء القدرات المؤهلة والمتخصصة في البيئة وإنشاء مراكز البحث العلمي ويمكن الاستفادة من طلبتنا من خلال تعيينهم بصورة مركزية لقلة الكوادر في هذا الاختصاص (وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ). - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
ان يكون هناك اتفاقيات فعلية ما بين الجامعة والمحافظة والدوائر ذات العلاقة لاسيما الدوائر ذات الاختصاص بالبيئة لغرض التطبيق الفعلي لحماية البيئة (وزارة شؤون المحافظات ,الجهة المستفيدة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ). - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
جعل يوم للبيئة في محافظة بابل يتم المشاركة فيه كافة أبناء المحافظة وخصوصا طلبة المدارس والجامعات.الجهة المستفيدة (وزارة البيئة , وزارة التعليم العالي والبحث العلمي , وزارة التربية ). - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
إدراج متغير البعد البيئي كمتغير أساسي في خيارات المجتمع اخذين ذلك في تخطيط المدن وتخطيط الشوارع وتوزيع استخدام الأراضي( وزارة الإسكان ). - وزارة الاعمار والاسكان
أن تكون هناك مبادرات من قبل الجامعة وبالذات كليات الزراعة وأقسام البيئة فيها لعمل مشاتل والاهتمام بالتشجير للمساهمة في تقليل حالة التصحر في بابل (وزارة البيئة , وزارة التعليم العالي والبحث العلمي) . - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تخصيص ميزانيات سنوية لمعالجة النفايات السكانية الصلبة ونفايات المستشفيات والنفايات الصناعية بطرق عصرية , وتطوير إدارة المخلفات ومعالجة النفايات الصلبة باعتماد التقنيات الهندسية الحديثة بما يساهم في تحقيق عائد مالي ومعنوي(وزارة المالية ) . - وزارة المالية
ا.د. عماد الحميري
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي - دائرة البحث والتطوير - قسم التنسيق والتعاون العلمي