تفاصيل النشاط
نوع النشاط
ندوة
عنوان النشاط
Developing and Sustaining the Best Ways of Teaching and Learning EFL in Iraq
الجهة المنظمة
جامعة بغداد / كلية التربية للبنات
جهات مشاركة
لا توجد
جهات داعمة
لا توجد
تأريخ الانعقاد
2023-12-20
فترة الانعقاد
يوم واحد
التخصص
العلوم الانسانية
وسائل الاتصال
لم يحدد رقم الموبايل , [email protected]
مكان الانعقاد
كلية التربية للبنات
رابط الويب
لم يحدد
نبذة مختصرة
تهدف هذه الندوة الى تطوير واستدامة افضل السبل لتعليم وتعلم اللغة الانكليزية بوصفها لغة اجنبية وعالمية من خلال عرض موضوعات متعلقة بهذا الهدف ومحاولة الأخذ بما يصب في خدمة تطوير تعليم وتعلم اللغة الانكليزية في العراق.
الدوار
لم يحدد
التوصيات
  • تعزيز التفاعل والتواصل الفعّال في التدريس: يُوصى بتعزيز استراتيجيات التفاعل والتواصل بين الطلاب والمعلمين والمدرسين والاساتذة الجامعيين في العملية التعليمية، سواء كانت حضورية أو إلكترونية. دمج التكنولوجيا في التدريس: يُوصى بتعزيز استخدام التكنولوجيا في التدريس، سواء عبر المنصات الإلكترونية أو استخدام تطبيقات وأدوات تكنولوجيا التعليم اذ يمكن أن تساعد هذه الخطوة في تحفيز تفاعل الطلاب وتوفير تجارب تعلم فعّالة. تطوير مفهوم الاستدامة في مناهج اللغة الإنجليزية: يُوصى بدمج مفهوم الاستدامة في المواد التعليمية للغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية اذ يمكن أن يساهم هذا في إعداد طالبات ذوات وعي بمفهوم الاستدامة بانواعها الثلاثة الاقتصادية والاجتماعية والبيئية. تعزيز مجالات تطوير التفكير النقدي: يُوصى بتعزيز مجالات تطوير التفكير النقدي في عملية التدريس، مع التركيز على تنمية مهارات التحليل والتقييم لدى الطلاب. يمكن تحقيق ذلك من خلال تصميم أنشطة تعليمية تشجع على التفكير النقدي. تعزيز الاستخدام الفعّال للتعلم الالكتروني: يُوصى بتعزيز مهارات الأساتذة في استخدام التعلم الإلكتروني بشكل فعّال، وضمان توفير بيئة تعليمية إلكترونية فعّالة ومستدامة للطلاب ومساندة للتعليم الحضوري . تشجيع التفاعل والتبادل الثقافي: يُوصى بتشجيع التبادل الثقافي بين الأساتذة والطلاب من خلال إدماج أنشطة ومواضيع تعزز التفاهم الثقافي والتواصل بين مختلف الثقافات في محتوى اللغة الإنجليزية. تبني طرائق تعليم جديدة ومستدامة: يوصى بتبني تعليم أفضل وأكثر فعالية وأسرع واكثر تحفيزا اذ يتعلق الأمر بالطريقة التي يتعلم بها الاشخاص وذلك من خلال تحقيق أقصى استفادة من من قدراتهم العقلية. التركيز على التعلم طويل الامد: يوصى بتزويد المتعلمين بالمهارات والمعرفة التي تستمر في افادتهم وافادة المجتمع بما يتجاوز تجربة التعلم المباشر. - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
ا.د. عماد الحميري
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي - دائرة البحث والتطوير - قسم التنسيق والتعاون العلمي