تعزيز ممارسة الحوار من خلال لعب الأدوار في صف اللغة الإنجليزية
#134504Enhancing dialogue practice via Role play at English language Classroom
- نبذة مختصرة عن الندوة
- يستعرض استراتيجيات محاكاة المواقف الحياتية والدرامية داخل القاعات الدراسية، بهدف كسر حاجز الخوف، وتطوير مهارات التحدث بطلاقة، وبناء تواصل لغوي فعال وثقة عالية لدى المتعلمين
- الكليات المنظِّمة
- كلية التربية الاساسية - جامعة ديالى
- الجامعات المنظِّمة
- جامعة ديالى
- الاختصاص
- العلوم الانسانية
- المنسّق
- م.م. غصون محمد
- البريد الإلكتروني للتواصل
- [email protected]
- الرابط
- https://basicedu.uodiyala.edu.iq/%D8%B4%D8%B9%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%B1
- تاريخ التسجيل
- 17 تشرين الأول 2026
- التوصيات
-
-
تضمين استراتيجية لعب الأدوار كجزء أساسي في خطط دروس قاعات اللغة الإنجليزية لضمان ممارسة الطلاب للمحادثة بشكل واقعي ومستمروزارة التعليم العالي والبحث العلمي
-
تجهيز القاعات الدراسية ببيئات تعليمية مرنة ومحفزة تسمح للطلاب بالحركة والتفاعل بسهولة أثناء أداء الأدوار المختلفة وتطبيق المحادثات.وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
-