الندوات

1- التشجيع على إقامة هكذا ندوات في الوسط العلمي لبيان الدور الريادي للمقاصد القرآنية .
2- تشجيع طلبة الدراسات العليا للدخول في هكذا موضوعات والتي تنمي قابلية الطالب وذكائه في معالجة أزمات العصر.
3- كتابة الأطاريح والرسائل في موضوع المقاصد القرآنية للخروج بمستويات عالية في كتابة مثل هكذا أطاريح ورسائل تساهم في مشروع البناء الحضاري.

1- الإتيان بمعنى جديد صحيح لا يُبْطِلُ تفسير السلف، ولا يُقْصَر معنى الآية عليه، وهذه من حقائق أصول التفسير.
2- إقامة ندوات ومؤتمرات تبين الدور الريادي لأصول التفسير في الكشف عن المعنى الصحيح لتفسير القرآن الكريم.
3- الرد على الفرق الضالة في تغيير الفهم الصحيح للقرآن الكريم بعيدا عن أصول التفسير التي تضبط المعنى وتبتعد عن الفهم الخاطئ للقرآن الكريم.
4- كتابة منهج متكامل في الدراسات الحديثة لأصول التفسير لطلبة الدراسات الأولية والدراسات العليا.

1- إقامة ندوات ومؤتمرات للنظر في القضايا المستجدة في المجتمع وتتبع ذلك عن طريق الدراسات الموضوعية للقرآن الكريم.
2- تشجيع الطلبة من الدراسات العليا والأولية على طرق هكذا عناوين والتي تكون الدراسة الموضوعية أساسا في المشاريع البحثية.
3- الربط بين الواقع والدراسات الموضوعية متخذة من القرآن الكريم منهجها المتميز في معالجة القضايا المستجدة في الوقت الحاضر والمعاصر.
4- تأهيل الدراسات القرآنية وتصحيح مسارها عن طريق ما استجد على الساحة من علوم تخدم القرآن الكريم.

2- فوائد السياق وطبيعته الدلالية كتوجيه التكرر المعنوي، والمتشابه اللفظي، ودفع الوهم، وتحقيق الروايات ونقدها.
3- ضوابط السياق القرآني وترجيحاته النقلية واللغوية والعقلية.
4- الاسباب المانعة عن الاخذ بالسياق في الترجيحات الدلالية، ككثرة الاخذ بالآراء الضعيفة، والالتجاء الى مباحث تفصيلية لاتتعلق مباشرة بألفاظ وتراكيب الآيات القرآنية، والتعصب الفكري.
5- أركان الترجيح الاربعة: (الراجح، والمرجوح، ووجه الترجيح، والمرجِّح).


أهم التوصيات التي خرجت بها الندوة العلمية

1. يجب على المفسر التسلح بفهم السياق القرآني للوصول الى الفهم الصحيح للنص القرآني.
2. عد السياق القرآني أهم أسس الترجيح ومنهجية التفسير السليم الصحيح.
3. أوصت الورشة بإيلاء موضوع السياق القرآني الاهمية الكبرى في الدراسات القرآنية.
4. الاكثار من الندوات والورش العلمية التي تصب في هذا المسار.