العمل من قبل الجهات الرسمية ذات العلاقة على حظر الالعاب الالكترونية العنيفة والبرامج المتوفرة على شبكة الانترنيت التي يستطيع الابناء من خلالها الوصول الى تلك الالعاب لكون هذه الالعاب تعمل على زرع السلوك العنف في شخصيتهم
اقامة حملات توعوية من خلال وسائل الاعلام تبين مخاطر وسلبيات الالعاب الالكترونية بصورة عامة ولعبة البوبجي بصورة خاصة
ينبغي على التربويين واولياء الامور الاحاطة باهم الجوانب الايجابية والسلبية للالعاب الالكترونية وذلك بهدف العمل على تعزيز الجوانب الايجابية والحد من اثار الجوانب السلبية في الجامعة والبيت
ضرورة تفعيل الدور التوعوي والتربوي والارشادي لمؤسسات التربوية ومنظمات المجتمع المدني وتنبيهها لمخاطر هذه الالعاب خلال تقديم دورات تدريبية وورش عمل
الحث على استخدام الالعاب الالكترونية الهادفة الى تنمية المهارات التفكير والقدرة على حل المشكلات والابتعاد عن العاب التي تؤدي الى العنف والموت احيانا
الافكار الخرافية وكيفية القضاء عليها
#34958
2 شباط 20211 أيامجامعة بغدادكلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
نبذة مختصرة عن الندوة
التفكير الخرافي مرحلة بدائية في تفكير الانسان والرجوع الى مثل هكذا مرحلة امر خطير .لذا فان تسليط الضوء عليها والحد من انتشارها بين طلبة الجامعة .
الكليات المنظِّمة
كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - جامعة بغداد
يجب ان تتضمن المناهج الدراسية على برامج لتنمية وتعليم الاطفال والطلبة على البحث عن مسببات الاشياء وعدم تقبل الاشياء كما هي
المؤسسات الدينية عليها دور كبير في اعداد الموعظين ورجال الدين المؤثرين في الشارع بالابتعاد عن المفاهيم التي تخلط خطا بين المفاهيم الدينية والخرافة ولابد ان يكون التفسير الديني يستند الى الكتب السماوية
المؤسسات الدينية عليها دور كبير في اعداد الموعظين ورجال الدين المؤثرين في الشارع بالابتعاد عن المفاهيم التي تخلط خطا بين المفاهيم الدينية والخرافة ولابد ان يكون التفسير الديني يستند الى الكتب السماوية
المؤسسات الدينية عليها دور كبير في اعداد الموعظين ورجال الدين المؤثرين في الشارع بالابتعاد عن المفاهيم التي تخلط خطا بين المفاهيم الدينية والخرافة ولابد ان يكون التفسير الديني يستند الى الكتب السماوية
الاعلام ودوره في البارز في المجتمع لابد ان يفند الخرافات ويبين زيفها ولابد من عدم عمل برامج تشجع على الايمان بالافكار الخرافية كبرامج الابراج او برامج كشف الطالع واخذ الخيرة بكل انواعها
تعزيز ثقافة الاستشارة النفسية والتربوية وفتح مراكز خاصة بالارشاد النفسي والتربوي
تنظيم دورات وورش تدريبية من قبل مؤسسات الدولة ومنظمات المجتمع المدني لتنمية التفكير العلمي بدلا من التفكير الخرافي
كيف اكون مبدعا
#34957
2 آذار 20211 أيامجامعة بغدادكلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
نبذة مختصرة عن الندوة
تهدف الندوة الى تعريف الطلبة بالسبل الكفيلة لوصولهم الى الابداع والابتكار
الكليات المنظِّمة
كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - جامعة بغداد
ان الابداع دعامة التقدم والتنمية للبلد لذا يفضل الاهتمام به من قبل المؤسسات التربوية خاصة وباقي المؤسسات عامة
ان الابداع دعامة التقدم والتنمية للبلد لذا يفضل الاهتمام به من قبل المؤسسات التربوية خاصة وباقي المؤسسات عامة
العمل على تنمية جميع جوانب الشخصية بكل مستوياتها بشكل كلي ومتكامل دون التركيز على جانب دون اكثر من جانب اخر لكون الابداع مرتبطة بالطريقة التي تعيش فيها حياتنا
ظاهرة الاعتقاد بالسحر والشعوذة وكيفية الحد منها
#34956
12 كانون الثاني 20211 أيامجامعة بغدادكلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
نبذة مختصرة عن الندوة
اسباب تناول هذا الموضوع هو تفشي ظاهرة الرجوع الى المشعوذين في العلاج لكثير من الامراض الجسمية والنفسبة وهذا يغرق المجتمع بالجهل
الكليات المنظِّمة
كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - جامعة بغداد
لابد من ان يكون هناك قانون يعاقب عقوبة صارمة كل من يقوم باعمال السحر والشعوذة والدجل ويفضل ان تصل العقوبة الى الحبس 15 سنة مع غرامة مادية تصل الى 30 مليون دينار
يعاقب بنفس العقوبة كل من الوسيط وكل من اعد او فتح دارا او مكانا لممارسة اعمال السحر والشغوذة والدجل والترويج لها او تستر عليها وتشمل العقوبة كل من مارس السحر والشعوذة بمقابل او بدون مقابل
منع اعمال خفة اليد امام الاطفال او اماكن ترفيه الاطفال او في المهرجانات التي تقام في المدارس لانها تسبب في خوف الاطفال وتجعلهم بامنون بهذه الاعمال واعمال السحر والشعوذة
تصنيف المناهج الدراسية بعدم اللجوء لهؤلاء السحرة والمشعوذين وكشف لهم كذبهم وزيفهم
العلوم التربوية والنفسية نواة نجاح التعديل المدمج
#34955
2 آذار 20211 أيامجامعة بغدادكلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
نبذة مختصرة عن الندوة
للعلوم النفسية دور في نجاح التعليم والتعرف على انسب الاساليب التي تساعد على تقبل المتعلم للتعليم المدمج
الكليات المنظِّمة
كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - جامعة بغداد