15 تشرين الثاني 20201 أيامجامعة بغدادكلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
تشكل ثقافة الحوار القاعدة الأولى من قواعد إحترام الرأي والرأي الآخر ومقدمة لبناءأسس الديمقراطية باعتبارها ضرورة إنسانية وحضارية. والحوار في معناه الصحيح لا يقوم ولا يصل إلى الهدف المنشود إلا إذا كان هناك احترام متبادل بين الأطراف المتحاورة.
ندوة تعريفية 11 (لطالبات المرحلة الدراسية الاولى و الثانية و الثالثة لاقسام الكلية كافة)
#31779
14 تشرين الأول 20201 أيامجامعة بغدادكلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
تعريف لعمل وحدة التأهيل و التوظيف + توضيح اهمية الاختصاص العلمي والاهداف لاقسام الكلية كافة وكذلك التعريف لمجالات عملها+ محاضرة في مهارات الحاسوب (نظام معالجة الجداول) +محاضرة في (تطوير مهارة القراءة والاستيعاب باللغة الانكليزية) + مهارات التواصل المهني
فتح فرص العمل للخريجين والتركيز على المبدعين وتشجيعهم على الابتكار من أجل دعم الاقتصاد الوطني .
وزارة التخطيط
– تنمية قدرة الطلبة والخريجين في الاعتماد على انفسهم لأتخاذ القرار المناسب في الوقت المناسب للبحث عن وظيفة ، وذلك من خلال عقد دورات تثقيفية وورش عمل ونشاطات اخرى متنوعة حسب احتياجات سوق العمل والتخصصات ، من قبل مسؤولي وموظفي التأهيل والتوظيف
- بناء علاقات ناجحة مع مؤسسات القطاع العام والخاص بهدف تيسير عملية الحصول على فرص تدريبية ووظيفية للطلبة والخريجين لتطوير مهاراتهم واستثمارها حسب حاجات سوق العمل.
وزارة العمل والشؤون الاجتماعية
- تكثيف جهود وسائل الاعلام للتوجه نحو دعم (القطاع الخاص) لغرض تحفيز الطلبة والخريجين على التطوير الذاتي والابداع وإظهار المواهب المتنوعة .
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
الاستثمار في مجال العلوم التربوية والنفسية
#31778
29 نيسان 20201 أيامجامعة بغدادكلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
تسليط الضوء على جوانب الاستثمار رأس المال البشري وتنمية امكانيات الافراد وتطويرها الى اقصى حد ممكن وتفجير الطاقات الكامنة الابداعية
تتعدد التعريفات التي تتناول هذا المصطلح بشكل كبير ومن اهم التعريفات التي تناولت هذا المفهوم هو الاقتصاد الرقمي عبارة عن الاقتصاد القائم على الانترنت او اقتصاد الويب او هو عبارة عن الاقتصاد الذي يتعامل مع المعلومات الرقمية ، االزبائن الرقميين والشركات الرقمية ، التكنلوجيا والمنتجات الرقمية كما يمكن تعريفه على انه التفاعل والتكامل والتنسيق المستمر بين تكنلوجيا المعلومات والاتصال من جهة ، وبين الاقتصاد القومي والقطاعي والدولي من جهة اخرى ، بما يحقق الشفافية والفورية لجميع المؤشرات الاقتصادية المساندة لجميع القرارات الاقتصادية والتجارية والمالية في الدولة
مع التطورالحاصل في مناهج الحداثة وما بعد الحداثة ، وتعدد القراءات والرؤى للنصوص يشكل عام ، حظي النص الديني بتمظهراته بقراءات كثيرة ومتنوعة ، ولكن مازالت هذه النصوص بحاجة إلى قراءات وأستكناه مضامينها العقدية والفكرية والفقهية ، والأخلاقية والفلسفية ـ ونعد هذه الندوة محاولة جادة ضمن محاولات كثيرة لقراءة النصوص الدينية .
دور المرشد في غرس قيم الفداء والشهادة والتضحية لدى الطالب الجامعي
#31775
8 نيسان 20201 أيامجامعة بغدادكلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
ان المرشد التربوي يؤدي دورا مهما في تنشئة جيل يؤمن بالمبادى القومية تجاه وطنه والمتمثلة بقيم التضحية والفداء للملهمة في خدمة ابلد الذي تتكامل جهود جميع مستوياته من اجل خدمة الطالب واعداده علميا ونفسيا وبدنيا ليكون مواطنا صالحا يسهم مع اقرانه في تطور المجتمع وتقدمه.
تعدد قراءات النصوص ، الأصول ، والمقولات ، والنتائج .
#31774
1 نيسان 20201 أيامجامعة بغدادكلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
تعد قضية تعدد قراءات النصوص واقعاً ذا أسباب مختلفة ، وتنبه إليها الدرس النقدي القديم وأصبح البحث عن المعنى هدفا لكل قارئ ومؤول للنص ، بل أصبح ذلك جزءاً مهماً من الفكر النظري النقدي ، وتععدت مصطلحات المعاني بحسب أنواعها ، وظهرت في العصر الحديث نظرية التلقي ، وامتدت إلى ضفاف فلسفة التأويل ، لتصل أخيراً إلى خلجات التفكيكية ، وستعزز في هذه الندوة إمكانات المعرفة في هذا الموضوع ، إذ أنها ستتناول الأصول والأسباب والمؤثرات في قراءة النص ، وتدرس النظريات وارؤى حول أدوات قراءة النص وتحليله ، وستصل إلى النتائج الاستراتيجية التي يسببها اختلاف قراءات النص .
الارشاد ودوره في تحقيق الصحة النفسية لطلاب الجامعات
#31772
18 آذار 20201 أيامجامعة بغدادكلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
يسعى الإرشاد النفسيّ إلى مساعدة الفرد (الطالب المُسترشد) على استخدام كافّة إمكاناته، وقُدراته إلى أقصى حدّ، وهذا ما يُوصل الفرد إلى تحقيق ذاته بعد أن يتمّ إشباع حاجاته الأساسيّة، فالمُرشد يسعى جاهداً لمساعدة الفرد على تحقيق ذاته بغضّ النظر عن مستوى قدراته (عادي، أو مُتفوِّق، أو ضعيف دراسيّاً، أو ناجح)، والوصول به إلى درجة يرضى فيها عن قُدراته.