29 كانون الثاني 20201 أيامجامعة بغدادكلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
الاقتصاد المنزلي مطلب اسري لكونه يسعى الى صقل المواهب والقدرات للفتاة وبناء اسرة متماسكة تؤدي ادوارا تنموية على الصعيد الاقتصادي والثقافي في هذه الندوة نؤكد على اهمية قسم الاقتصاد المنزلي خصوصا بعد قرار الغاؤه من التدريس في
رفد مؤسسات الدولة والمجتمع ابتداء بالحضانات وصولا إلى مؤسسات الدولة والقطاع الخاص لخريجات متخصصات بمجالات الأسرة والتغذية والتصاميم والمنسوجات وغيرها
وزارة العمل والشؤون الاجتماعية
تعزيز الأدوار التنموية للقسم بما يسهم في الارتقاء بالبنية الأسرية لخدمة المجتمع صحيا ونفسيا واجتماعيا
إعداد خريجة متمكنة علميا ومهاريا ومدرسات للعمل في مجال التعليم وبما يتفق ومتطلبات سوق العمل
وزارة التربية
الإسهام في تطوير الاقتصاد المنزلي عبر المشاركة بالبحوث والدراسات وبراءات الاختراع
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
الإسهام الفاعل في دراسة مشكلات المجتمع وربطها في مجال التخصص في مجال الاقتصاد المنزلي
تعزيز الأدوار العلمية والمعرفية للقسم من خلال تقديم الاستشارات والخدمات الأسرية والتربوية والمهنية للجهات التعليمية
النصوص الأدبية ونقدها في المجلات العلمية والثقافية العراقية ( المورد ، والموقف الادبي ، وآفاق عربية )
#31736
22 كانون الثاني 20201 أيامجامعة بغدادكلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
التي أصدرت دار الشؤون القافية مجلات ثقافية وعلمية تمثل حيزاً من النتاج الأدبي العراقي الذي وقع عليه الاخيار ، ووجهت إليه آلات الاختبار النقدية ، فضلا عن عناية متون هذه المجلات بنشر وتوثيق الفكر النقدي الحديث ، سواء أكان عربياً أو مترجماً ، وتستحق هذه المدونات أن توحه إليها أنظار الدراسات العلمية الجامعية ،
ضرورة حث الباحثين وطلبة الدراسات العليا على احياء التراث واعادة قراءة النصوص الادبية من رؤى جديدة وفتح آفاق جديدة نحو النقد من جهة ونقد النقد من جهة اخرى كي يكون هناك تواصل وترابط مابين الماضي والحاضر.
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
ضرورة تفعيل دور المؤسسات الحكومية بالتعاون مع وزارة التعليم العالي على تفعيل دور المجلات الحكومية وتطوير الحركة الادبية والثقافية في رفد السوق الادبي بنتاجات الادباء والعلماء العراقيين
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
دعم المجلات الاكاديمية والحفاظ على النتاجات الادبية وتطوير حركة النشر من الاكاديميين والباحثين العراقيين ولاسيما مجلات المورد وآفاق عربية والتراث الشعبي ومجلة الطليعة الادبية وعدد من المجلات الاخرى.
أخلاق المجتمع الإسلامي في عصر التكنلوجيا-التحديات والطموح-
#31735
26 كانون الثاني 20201 أيامجامعة بغدادكلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
بيان اهمية القاعدة الاساسية لبناء المجتمع الا وهي الاخلاق النابعة من المصادر الاسلامية ، وتكوين الفرد المثالي والاسرة السليمة والمجتمع الراقي والدولة المتقدمة
تربية الجيل المسلم داخل العائلة المسلمة من نعومة أظفاره على الأخلاق الإسلامية ووجوب التحلي بها وربط ذلك بالثواب والعقاب الإلهي في الدنيا والآخرة, مع الالتزام بالمتابعة والمراقبة التوجيهية والدورية
وزارة التربية
إقامة الحلقات والندوات والمؤتمرات والدورات والتي يجب احتضانها من قبل الدول والمنظمات من أجل الاتفاق على منهج إسلامي ينشئ المبادئ الأساسية ويضع الضوابط الشرعية التي يجب على المجتمع الإسلامي السير في أثرها للوصول إلى السلامة المجتمعية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
التعاون المشترك والدؤوب بين المؤسسات والجمعيات من أجل إيجاد الحلول ومعالجة الظواهر المؤدية إلى التفكك الأسري وضعف بنية المجتمع الواحد
على جميع الأقسام الإسلامية في وزارتي التعليم والتربية وبالاشتراك مع المؤسسات الإسلامية والمساجد وضع الحل للمعضلات المؤثرة في أخلاق المجتمع الإسلامي المتصلة اتصالاً مباشراً بالتكنلوجيا الحديثة ووضع آليات تلك الحلول من قبل وزارة التخطيط بما يلائم كل منتسبي الوزارت والمواطنين بشكل عام
وزارة التربية
ضرورة تعاون وتكاتف جميع أفراد المجتمع المسلم بكافة فئاته وترابطه وتماسكه لمقاومة الأفكار الموجهة التي تهدف إلى هدم منظومة الأخلاق المجتمعية والتي تدفع أبناء المجتمع إلى الانحلال الأخلاقي
Methodologist vs. Educational Linguists: An Everlasting Dispute in Iraqi Educational System
#31733
20 كانون الثاني 20201 أيامجامعة بغدادكلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
تهدف هذه الندوة التي بالنية عقدها بنطاق اوسع عن سابقتها الى اشراك كل من تخصص اللغة وعلم اللغة التطبيقي وعلى مستوى الجامعات العراقية والعربية لغرض الوقوف وتشخيص وتصحيح نقطة جدل ازلية وخاطئة لاتزال قائمة في التعليم الجامعي.
ضرورة استبدال مصطلح "طرائق تدريس اللغة الانكليزية" بالمصطلح العلمي المتداول في الكتب التخصصية وهو "تعليم وتعلم اللغة الانكليزية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
ضرورة استبدال مصطلح "طرائق تدريس اللغة الانكليزية" بالمصطلح العلمي المتداول في الكتب التخصصية وهو "تعليم وتعلم اللغة الانكليزية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
اعادة فتح والعمل بتخصص "تعليم وتعلم اللغة الانكليزية" في برنامج الدراسات العليا داخل قسم اللغة الانكليزية باعتباره فرع من فروع علم اللغة التطبيقي كما كان سابقا في التسعينات من القرن الماضي، حيث خرج قسم اللغة الانكليزية (4) دفعات في هذا التخصص.
وزارة التربية
اجراء تحديث على مناهج الدراسات العليا لتشتمل على جميع تخصصات علم اللغة التطبيقي بمفهوميها الضيق (تعليم وتعلم اللغة الانكليزية) والواسع (جميع العلوم اللغوية التطبيقية) وحسب الامكانيات المتوفرة.
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
اعتماد نظام المقررات في الدراسات العليا ليتم العمل بتحديد التخصصات العامة واعتماد المنهجية والنظرية المتبعة في التحليل أو العنوان معيارا لتحديد التخصصات الدقيقة والمسار البحثي.
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
التاكيد على عدم فصل المادة العلمية عن طرائق تدريسها لان كل جانب يكمل الاخر عاكسا بذلك رؤية ورسالة الاقسام العلمية في كليات التربية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
التوصية باحترام جميع التخصصات وعدم تقليل من شأن تخصص "تعليم وتعلم اللغة الانكليزية"كون هذا التخصص يمثل لبنة توجهات كليات التربية والصفة المميزة التي تميز قسم اللغة الانكليزية فيها عن اقرانه في كليات اللغات والاداب
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
التاكيد على ضرورة ان تكون البحوث تطبيقية وتعكس جانبا تربويا في احد اهداف دراساتها لتعكس بذلك رسالة ورؤية كلية التربية وليدعم قرار الحصول على شهادة الماجستير تربية في اللغة الانكليزية بكافة تخصصاتها (اللغوية، اللغوية التطبيقية، والادبية).
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
ندوة تعريفية 10 (لطالبات المراحل الدراسية الاولى و الثانية والثالثة والرابعة و الخريجات لاقسام الكلية كافة)
#31732
15 كانون الثاني 20201 أيامجامعة بغدادكلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
تعريف لعمل وحدة التأهيل و التوظيف + توضيح اهمية الاختصاص العلمي والاهداف لاقسام الكلية كافة وكذلك التعريف لمجالات عملها + برنامج التوظيف التدريبي ( الذي يعد شكل من اشكال التعلم التجربيبي الذي يدمج المعرفة والنظرية المستمدة من الفصول الدراسية مع التطبيق العملي لتنمية المهارات في البيئة المهنية .تمنح هذه البرامج الفرصة لاكتساب خبرة تطبيقية قيمة واقامة علاقات في المجالات المهنية التي يطمحون للعمل بها كما تمنح البرامج اصحاب العمل الفرصة لارشاد وزرع الموهبة في المتدربيبن وتقييمها.)
ظاهرة الانتحار بين الشباب اسبابها وطرائق الحد منها
#31731
13 كانون الثاني 20201 أيامجامعة بغدادكلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
ظاهرة الانتحار التي اخذت ابعادا خطيرة واشكالا عدة، لاسيما بين الشباب لم تعد وسيلة للتعبير عن فقدان الامل بسبب الازمات عاطفية او مشاكل عائلية او اخفاق في الدراسة، بقدر ما اصبحت اداة لرفض الواقع الاجتماعي بكل ابعاده الالاقتصادية والسياسيةوغيرها. والسلوك الانتحاري اصبح ظاهرة في مجتمعنا لانتشار نطاقه في كثير من المحافظات بشكل واسع مما يعد مؤشرا على تفكك المجتمع، ويمثل فشلا فرديا وجماعيا في التكيف مع المعايير والضوابط الاجتماعية.