تخصيص مادة علمية خاصة بالارشاد التربوي والنفسي ويقوم بتدريسها من ذوي الاختصاص والخبرة في هذا المجال ، وعلى جميع الاساتذة ومن دون إستثناء القيام بعملية الارشاد النفسي والتوجيه التربوي لكونها من مهامهم الاكاديمية .
--- ليست توصية ---
إشراك جميع أعضاء الهيئة التدريسية في الكليات والمعاهد في الدورات التدريبية والارشادية والتربوية باستمرار واستعراض المشكلات التي تواجه طلبة الجامعات لدراستها وتقديم الحلول والمقترحات بعد تبادل الاراء .
--- ليست توصية ---
تشكيل لجان ارشادية خاصة من الاساتذة التدريسيين ويكون ارتباطهم بمدير وحدة الارشاد النفسي والتوجيه التربوي على أن يكون المدير من ذوي الاختصاص .
--- ليست توصية ---
تخصيص أماكن خاصة للتدريسي ومزودة بمستلزماتها يستقبل بها الطلبة لارشادهم للمحافظة على سرية معلومات المسترشد .
--- ليست توصية ---
لاهمية عملية الارشاد التربوي والنفسي في الحياة الجامعية نوصي بان تولي الجامعة أهمية بهذه العملية ويكون من بين القائمين بالعملية الادارية في وحدات الارشاد النفسي والتوجيه التربوي في الكليات ولاسيما مدير الوحدة من ذوي الاختصاص.
--- ليست توصية ---
عرض أفلام وبرامج إرشادية وتربوية تعزز الاخلاق الفاضلة وتحث على الحفاظ على العادات والتقاليد الاجتماعية والطرائق الصحيحة في رفع المستوع العلمي لتحقيق التفوق والنجاح .
--- ليست توصية ---
تأسيس مركز للارشاد النفسي والاجتماعي يوجد فيه طبيب متخصص بالامراض النفسية لاكتشاف حالات المرض البسيط مبكراً وللمساعدة في إزالة المعاناة الناجمة عن حالات الاكتئاب والتوتر والقلق والاضطرابات التي يتعرض لها الطلبة نتيجة للضغوط الحياتية والظروف القاسية التي يتعرض لها بعض الطلبة .
--- ليست توصية ---
أن تؤمن بأن الإرشاد هو عملية مفيدة لنا تساعدنا على حل مشكلاتنا والإستبصار بها .
--- ليست توصية ---
أن نترك الأفكار النمطية الشائعة بشأن علم النفس والإرشاد النفسي والتربوي واختصاصي الصحة النفسية .
--- ليست توصية ---
أن نتعلم السؤال هو ليس عيب وإنما إخفاء ما في الذات من مشاعر وانفعالات هو عملية ترجع على أجسامنا , وتولد لدينا الأمراض السايكوسوماتية .
--- ليست توصية ---
. أن نتعلم الإنصات والإستماع للآخرين , لأنه فن وأخلاق ونترك التسرع بإصدار الأحكام على الآخرين بشكل مسبق .
--- ليست توصية ---
أن يكون علم النفس والإرشاد النفسي جزء من مقرراتنا الدراسية وثقافتنا النفسية في هذا العصرالذي تكثر فيه الضغوط والأزمات .
--- ليست توصية ---
مشاكل الطالب الجامعي في كتابة بحوث التخرج
#16725
12 آذار 20191 أيامجامعة بغدادكلية اللغات
نبذة مختصرة عن الندوة
يعالج الموضوع اهم المشاكل التي تواجه الطالب الجامعي من ناحية اختيار الموضوع ووضع الخطة الصحيحة والاغلاط النحوية والاملائية التي
تواجهه اثناء الكتابة وغيرها من الصعوبات .
تطبيق التعليم الالكتروني في بيئة متمازجة مع التعليم التقليدي لتكون مكملة لبعضهما البعض .
--- ليست توصية ---
ربط المؤسسات التعليمية بشبكة اتصال من خلالها يتواصل اولياء الامور مع المعلمين والادارة بطريقة منظمة وسهلة لكي يكونوا على اطلاع دائم على مستوى ابناءهم ونشاطات المؤسسات التعليمية .
--- ليست توصية ---
تجهيز القاعات الدراسية والمؤسسات التعليمية بشبكة الانترنت ومختبرات تعليمية ذات جودة عالية .
--- ليست توصية ---
استعمال التقنية والوسائل التكنولوجية الحديثة في التعليم وتسخيرها لتعليم الطالب ذاتيا وجماعيا .
--- ليست توصية ---
تبني مشروع موحد من اجل توفير المناهج الالكترونية
--- ليست توصية ---
تغيير اسلوب تدريس مادة الادب بشكل عام والشعر بشكل خاص من اجل تحسين لغة الطالب واغناء مفرداته .
--- ليست توصية ---
ماهوالتفاعل مابين الحضارات وماهي العوائق التي تقف في وجه هذا التفاعل
#16722
6 آذار 20191 أيامجامعة بغدادكلية اللغات
نبذة مختصرة عن الندوة
يختص التفاعل ما بين الحضارات بدراسة التواصل مابين متحدثي اللغات المختلفة والذين يمثلون وجهات حضارية متباينة.
اهم خطوة في التواصل مع اي ثقافة هو اجادة لغتها ولو بالحد الادنى والانطلاق من هذه النقطة نحو الاجادة التامة مع مرور الوقت.
--- ليست توصية ---
تقبل الاختلاف لان الفكرة وراء التواصل مع ثقافة جديدة هو التعرف على شئ مختلف وافكار مختلفة قد تتناقض مع ثقافتك ومعتقداتك واسلوب حياتك.
--- ليست توصية ---
بما ان الثقافات مختلفة وتتباين في نظرتها للحياة وقيمها فاحرص على ان لا تطلق احكاما او انتقادات بشكل عام. مع هذا يمكنك احيانا اطلاق احكام في حال توطدت علاقتك بالشخص واصبحت عميقة بحيث تتيح لك التحدث بأريحية وكنت قد بنيت انتقادك واحكامك على فهم عميق للظروف المحيطة بثقافة البلد الذي تتواجد فيه.
--- ليست توصية ---
ضرورة تعلم بعض المصطلحات والتعابير الدارجة للغة البلد الذي ستزوره او تدرس فيه, التعرف عليها سيساعد في اذابة الثلج وازالة جمود اللقاءات والمقابلات الاولى. عادة ما يسعد الافراد بان يكون الشخص الغريب عن ثقافتهم يعرف بعض مصطلحاتهم وتعابيرهم الدارجة ويترك انطباعا اولا جيدا طبعا على شرط ان تكون تعابير مهذبة وتراعي الذوق العام.
--- ليست توصية ---
تعلم كيف تقوم بالتواصل البصري ولغة الجسد الفعالة, معظم الثقافات الغربية تميل لاستخدامهاتين الوسيلتين, (eye contact) و(body language) .
--- ليست توصية ---
6- واخيرا حافظ على المساحة الشخصية التي يحتاجها الاخر; لا تتشابه كل الثقافات عندما يتعلق الموضوع بالمساحة الشخصية التي يحتاجها الاخر منك. هناك ثقافات تتقبل القرب والتعامل بأريحية وحتى تسمح بالتواصل الجسدي (touch-hug or shake ) في المزاح والضحك بينما تكون ثقافات اخرى صارمة جدا في هذا. حاول ان تفهم ثقافة البلد قبل ان تدخل في اي حوار يتضمن تواصل جسدي وكذلك انتبه للفوارق الشخصية فأحيانا تسمح ثقافة البلد بال (touch-hug or shake) بينما الشخص نفسه لا يحبذها. وطبعا انت يجب عليك ان تحدد ايضا ماهي حدود التعامل معك كأن تبين للمقابل بان ثقافتك وتقاليدك لا تحبذ او تمنع الملامسة اي كان نوعها.