الندوات

50,995 فعالية

عرض 42,381–42,390 من أصل 50,995

المنحى الاجتماعي ودراسة اللغة العربية

#16393
25 كانون الأول 2019 1 أيام جامعة بغداد كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
الاجتماعية المجتمع العربي يشهد تحولات سريعة ومذهلة في عاداته وقيمه
وثقافته وتترك تلك التحولات بصمتها باللغةالعربية ولا يخفى أن ثمة
تأثيرا متبادلا بين اللغة والمجتمع الذي يستعمل لغة خصيصة به فيترك
ضلاله على تطور ألفاظها ومعانيها وصياغة مجازاتها وتوليد أساليبها وهي
بدورها تشكل هوية ذلك المجتمعوتشكل ايطار أفكاره ولا بد من مقاربة
كل ذلك في ضوء مناهج العلوم اللغوية واللسانيات.
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية للبنات - جامعة بغداد
الجامعات المنظِّمة
جامعة بغداد
الاختصاص
العلوم الانسانية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
11 تشرين الأول 2018
التوصيات
  1. الاهتمام باللغة كونها الرافد المهم من روافد الرموز التي تأخذ مختلف المعاني ودلالاتها ، وهي من مظاهر النمو العقلي والحسي والحركي وهي نظام صوتي ، واداة اتصال وتعبير تنقل الحضارة من جيل الى جيل
    وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
  2. العمل على جعل اللغة وسيطا" فاعلا مهما في المجتمع
    وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
  3. حث الباحثين على التأليف باللغة ومواضيعها وضرورة ان تكون طروحاتهم تشير الى العلاقة الوطيدة بين اللغة والفكر واثارها في تفكير ابناء المجتمع
    وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
  4. يجب الاهتمام بسلامة اللغة العربية لكل مجتمع ذلك ان ترتبط اللغة بالثقافة ارتباطا" وثيقا ،فاللغة في أسلوبها المكتوب تمثل المحور المهم من محاور ثقافة اي مجتمع يتحدث اللغة ويوظفها بأساليب متنوعة في فنون التعبير
    --- ليست توصية ---

Culture and Trauma: Forgiveness and Reconciliation in Literature

#16392
18 كانون الأول 2019 1 أيام جامعة بغداد كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
تهدف الندوة الى التعريف بمفهوم التسامح في الادب
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية للبنات - جامعة بغداد
الجامعات المنظِّمة
جامعة بغداد
الاختصاص
العلوم الانسانية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
11 تشرين الأول 2018

دور المرأة العراقية في ظل التطورات التكنولوجية

#16391
17 كانون الأول 2019 1 أيام جامعة بغداد كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
التعرف على مدى مواكبة الملرأة العراقية للتطور التكنولوجي وماهي تجاربها في استخدام التكنولوجيا.
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية للبنات - جامعة بغداد
الجامعات المنظِّمة
جامعة بغداد
الاختصاص
العلوم الانسانية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
11 تشرين الأول 2018
التوصيات
  1. الاهتمام بعقد الندوات وورش العمل التي تعطي دروساً لخلق الوعي والتحذير من انتحال الشخصيات.
    --- ليست توصية ---
  2. ادخال الاساتذة دورات في الأمن الالكتروني وكيفية مواجهة مخاطر انتحال الشخصية.
    --- ليست توصية ---
  3. ضرورة الدخول بدورات التكنولوجية وكيفية عمل المواقع واغلاقها وتحصينها.
    --- ليست توصية ---
  4. ضرورة الدخول بدورات التكنولوجية وكيفية عمل المواقع واغلاقها وتحصينها
    --- ليست توصية ---
  5. تعاون وزارة التعليم مع وزارة الداخلية لخلق وبث برامج توعوية واصدار تعليمات في مناهج وكتب وملصقات اعلامية توضح كيفية التبليغ عن انتحال الشخصية.
    وزارة الداخلية
  6. تعاون وزارة التعليم مع وزارة الداخلية لخلق وبث برامج توعوية واصدار تعليمات في مناهج وكتب وملصقات اعلامية توضح كيفية التبليغ عن انتحال الشخصية.
    وزارة الداخلية
  7. تكثيف دور الاعلام الجامعي والاعلام العام لتوضيح اهم الخطوات التي تقوم بحماية المواطن من عملية الانتحال وتوعية ربات البيوت وتاكيد دور الامن الالكتروني لبث الوعي في مجال التعامل الالكتروني مع مواقع التواصل الاجتماعي.
    --- ليست توصية ---

اخلاقيات مهنة التدريس لدى طالبات كليةالتربية للبنات

#16390
4 كانون الأول 2019 1 أيام جامعة بغداد كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
أن مسألة تحلي الطالبة بالاخلاقيات المهنية لاسيما في مجال التعليم تُعد اهم الموجهات المؤثرة في سلوك المربي , فشرف المهنة شرف لصاحبها تستمد اخلاقياتها من عقيدة وقيم ومبادئ المجتمع السامية فتوجب ما للقائمين بها من أداء حق الانتماء إليها مثل الأخلاص , الشفافية والنزاهة , والتواضع , والصدق مع الذات واستمرارية العطاء .
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية للبنات - جامعة بغداد
الجامعات المنظِّمة
جامعة بغداد
الاختصاص
العلوم الانسانية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
11 تشرين الأول 2018
التوصيات
  1. إقامة الندوات ورش العمل التي تعرّف اعضاء هيئة التدريس بأهمية الالتزام باخلاقيات مهنة التدريس
    وزارة التربية
  2. التأكيد على الجانب التقييمي للمسؤولين على الانطباعات العامة للطلبة نحو اساتذتهم والعكس صحيح ايضا.
  3. .العمل على تحسين وتهيئة البيئة التعليمية الملائمة للاستاذ والطالب على حد سواء.
    وزارة التربية
  4. المقاربات التي تتخذها المؤسسات التعليمية و التي لا تعتمد على الحس الأخلاقي، و تركز بشكل أساسي على تلقين المعارف فقط، لا يستحق أن يجاري و يساير باقي المنظومات الأخرى، لأن المجتمعات التي تحتل الصدارة اليوم، هي تلك التي أولت عناية خاصة لقطاعها التعليمي مدمجة في ذلك منظومة متكاملة من القيم بموازاة مع تعليم كفايات موازية تشكل معها المتعلم المنشود.
    وزارة التربية
  5. يبقى البلسم الشافي لمنظومتنا التعليمية، هو الأخذ بمكارم الأخلاق و تفعيل الواجب و الضمير الأخلاقيين في كل عمل يؤسس و يبني صرح التقدم ، غير أن الأخلاق في بعدها النظري و ما كتب في هذا الباب، يبقى غير كاف و لا مجد ما لم يتم أجرأته عمليا داخل مؤسساتنا التعليمية، من خلال رجال و نساء التعليم، الذين يمثلون القدوة و النموذج الذي يحتدى به
    وزارة التربية
  6. لا سبيل أمام منظومتنا التعليمية للخروج من مأزقها الذي تعيشه، سوى تحلي الأستاذ والمتعلم بألاخلاق والقيم، مما يمكنهما من أداء واجباتهما على أحسن وجه وأكمل صورة، بما يصلح العلاقات التربوية فيما بينهما، والمنظومة التعليمية عموما.
    وزارة التربية
  7. الالتزام بأخلاقيات العمل ، بدعم عدد من البرامج الأخرى المهمة مثل برامج التنمية البشرية ، وبرامج الجودة الشاملة ، وبرامج التخطيط الإستراتيجي ، وكل هذا يصب في اتجاه دعم الجامعة وتنميتها ونجاحها
    وزارة التربية
  8. وللحفاظ على أخلاقيات مهنة التدريس وتطويرها يجب أن تحظى دائما بالاهتمام والبحث عن طريق الدراسات والبحوث العلمية والمؤتمرات العلمية ، وبإنشاء المراكز والمعاهد التي تعمل على تطوير هذهالمهنة ، وغرس أخلاقياتها بشكل علمي ومنظم.
    وزارة التربية

مشاكل النقل في العراق

#16389
27 تشرين الثاني 2019 1 أيام جامعة بغداد كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
وضع الحلول المقترحة لمشكلة النقل والازدحام
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية للبنات - جامعة بغداد
الجامعات المنظِّمة
جامعة بغداد
الاختصاص
العلوم الانسانية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
11 تشرين الأول 2018
التوصيات
  1. زيادة كثافة وكفاءة شبكة السكك الحديد من خلال تطوير وتوسيع خطوط السكة الحديد وتحسين مواصفاتها من حيث السرعة والحمولات وزيادة طاقتها الاستيعابية وانجاز خطوط موازية للخطوط الرئيسه وذلك لضمان حركة نقل سريعة ومستمرة (بغداد-موصل) (بغداد-بصرة)اللذان يمثلان العمود الفقري لحركة النقل على سكة الحديد العراقية.
    وزارة النقل
  2. نشر الوعي لأهمية قطاع النقل بالسكك الحديد وذلك لدوره الفعال في تحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية والسياسية ومساهمته في الناتج القومي الاجمالي
    وزارة النقل
  3. التعاقد مع شركات كبيرة والتي لها باع طويل في انشاء ومد شركات السكك الحديثة لتنفيذ المشاريع المستقبلية للنهوض بواقع شبكة السكك الحديد العراقية والاستفادة من التقنيات العالمية وخيرات الدول لتقليل عوائع مد وانشاء خطوط السكك الحديد في العراق
    --- ليست توصية ---
  4. القيام بعمليات الرص والدك للمناطق التي تتعرض للتخسفات وهبوط الارض واستبدال التربة بالمواد الاخرى
    وزارة النقل
  5. محاسبة وفرض غرامات مالية على السيارات التي وزارة الداخلية ، المرور العامة تزيد حمولتها عن الحد المسموح
    وزارة الداخلية
  6. اتخاذ قرارات تخطيطية ذكية في مدينة بغداد وتطوير وسائل النقل الجماعي للحد من استخدام المركبات الخاصة والتحكم المروري واعتماد انظمة النقل الذكية وربط الاشارات الضوئية واللوحات الالكترونية .
    وزارة الداخلية

العلاقة بين الطالب والاستاذ في إطار المنظومة التعليمية

#16388
26 تشرين الثاني 2019 1 أيام جامعة بغداد كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
التطرق الى مسألة العلاقة بين الطالب والاستاذ وكيفية ان تكون علاقة ايجابية بينهما يودها الاحترام المتبادل بين الطرفين وزرع الثقة وباقي الامور التي تكون كفيلة بتقوية الصلة بينهما وحفظ الحقوق.
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية للبنات - جامعة بغداد
الجامعات المنظِّمة
جامعة بغداد
الاختصاص
العلوم الانسانية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
11 تشرين الأول 2018
التوصيات
  1. تأصيل وتعزيز مبدأ الوسطية علمياً وعملياً بين الشباب الجامعي وعرض وبيان المنهج الصحيح في الاعتقاد والفكر والسلوك والتعامل واقتراح برامج عملية لتعزيز الوسطية بين طلاب الجامعة والإسهام في تهيئة بيئة وسطية في الجامعات ومعالجة الأسباب الدافعة لبعد بعض الشباب اليوم عن الوسطية وموضوعاته
    وزارة التربية
  2. تأصيل مفهوم الوسطية في القرآن والسنة / مفهومها وضوابطها / وجهود علماء الأمة في تأصيل الوسطية والدعوة إليها ومزايا الوسطية وثمراتها على الفرد والمجتمع
  3. تعزيز قيم الوسطية في المناهج الدراسية الجامعية والخطط الدراسية وأثرها في تعزيز الوسطية والمناهج والمقررات الدراسية وأثرها في تعزيز الوسطية
    وزارة التربية
  4. تعزيز دور أساتذة الجامعات في نشر الوسطية في سمات الأستاذ الجامعي المتسم بالوسطية والإنتاج العلمي للأستاذ الجامعي وأهميته في نشر الوسطية والبرامج لتعزيز الوسطية لدى الأستاذ الجامعي وعلاقة الأستاذ بالطالب وأثرها في تعزيز الوسطية .
    وزارة التربية
  5. تعزيز مبدأ الوسطية بين الشباب الجامعي من خلال الأنشطة الطلابية ورعاية الطلاب وتأهيلهم لتعزيز مبدأ الوسطية من خلال البرامج العلمية والعملية وجهود الطالب في تعزيز الوسطية بين زملائه وأفراد المجتمع ومؤسساته وتجارب عمادات شئون الطلاب في نشر الوسطية
    وزارة التربية
  6. ضرورة الاطلاع على تجارب عملية في نشر الوسطية والمتمثلة في تجارب المراكز المتخصصة في نشر وتعزيز الوسطية وتجارب الجامعات الحكومية والأهلية في نشر وتعزيز الوسطية وتجارب فردية ومجتمعية في نشر وتعزيز الوسطية وتجارب الإعلام الجامعي في نشر وتعزيز الوسطية.
    وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
  7. الاستفادة من إمكانيات تكنولوجيا المعلومات والإعلامالهائلة وتوظيفها لأغراض التربية والتأهيل والتوعية والتثقيف وتكوين إنسان الغد، والارتقاء بنوعية الحياة
    وزارة التربية
  8. ضرورة التعاون بين الجامعات لما له من تأثير ايجابي في نشر الوسطية من خلال المؤتمرات المشتركة واللقاءات المتبادلة وتبادل الخبرات والتجارب الناجحة
    وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

علم النفس الايجابي لمجتمع خال من المخدرات

#16387
18 تشرين الثاني 2019 1 أيام جامعة بغداد كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
تسليط الضوء على دور علم النفس الايجابي الذي يركز على تنمية وتطوير الامكانيات الذاتية لمعالجه مشكلات المخدرات والعنف والتطرف
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية للبنات - جامعة بغداد
الجامعات المنظِّمة
جامعة بغداد
الاختصاص
العلوم الانسانية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
11 تشرين الأول 2018
التوصيات
  1. توجيه البرامج التربوية حول المخدرات لزيادة معرفة الطلاب بالمخدرات من الناحية العلمية وتغييراتجاهاتهم نحوها
    --- ليست توصية ---
  2. تفعيل دور المرشد التربوي في اللجان الفرعية في المعاهد والكليات للوقاية من خطر المخدرات
    --- ليست توصية ---
  3. على وسائل الاعلام دور مهم من اجل توضيح الاخطار الجسيمة التي يتعرض لها المدمنين
    --- ليست توصية ---
  4. تفعيل دور الرقابة الحكومية والطبية والاعلامية والمجتمعية في تنبيه المجتمع ككل لذلك السرطان المستشري واستئصاله من الجسد
    --- ليست توصية ---
  5. تفعيل دور الاوقاف الدينية في المجتمعات العربية على نحو خاص كون المجتمعات العربية هي دينية
    --- ليست توصية ---
  6. على وزارة الصحة فتح ردهات خاصة لعلاج من يقع في طريق تعاطي المخدرات من الطلبة بمعزل عن الاشخاص الآخرين وذلك منعاً لانتقال السلوكيات السيئة
    وزارة الصحة

دور مواقع التواصل الاكاديمي في تقديم الدعم العلمي للجامعات

#16385
4 تشرين الثاني 2019 1 أيام جامعة بغداد كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
تهدف الندوة التعريف بابرز مواقع التواصل الاكاديمي التي تسمح للباحثين والعلماء بالتواصل فيما بينهم ودور هذه المواقع في تقديم الخدمات العلمية والتعريف بابرز النتاجات العلمية الحديثة وتقديم المؤسسات العلمية العالمية للباحث والتدريسيي والطالب
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية للبنات - جامعة بغداد
الجامعات المنظِّمة
جامعة بغداد
الاختصاص
العلوم الانسانية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
11 تشرين الأول 2018
التوصيات
  1. استغلال الشبكات الاكاديمية بامكانياتها التقنية العالية وتفاعلها المتطور في تنمية الاتصال العلمي بين الباحثين والعمل على تطوير مواقع الشبكات الاجتماعية العربية والرفع من آدائها وجذب الباحثين لاستخدامها ونشر المعلومات بها والعمل على تطويرها من أجل تحقيق الأهداف التعليمية والبحثية للعلماء والباحثين والوصول لأقصى ىدرجات الكفاءة والإفادة في تواصلهم البحثي والعلمي.
    --- ليست توصية ---
  2. من الضروري على الجامعات والمؤسسات البحثية، مواكبة هذه الحركة المعلوماتية العالمية، ودعمها، وتشجيعها، والترويج لها بالسبل المختلفة
    --- ليست توصية ---
  3. ضرورة تحويل الصفحات والمواقع الحالية للبيانات المفتوحة بالجامعات، إلى مرافق يتم من خلالها توفير خدمات البيانات البحثية المختلفة المعلوماتية والاستشارية والتقنية والتطبيقية. ومن الضروري، لتيسير الوصول إلى هذه المرافق، تسجيلها في الأدلة الدولية ذات الصلة.
    --- ليست توصية ---
  4. من الضروري حث جميع الجهات في الجامعات، وبصفة خاصة ما يتصل منها بالبحث العلمي مثل عمادات البحث العلمي، والجمعيات العلمية؛ للباحثين على نشر البيانات البحثية الخاصة بدراساتهم العلمية بصورة مفتوحة، كما لابد للجامعات من توفير المقومات التقنية والفنية واللوجستية الخاصة بهذه الإتاحة.
    --- ليست توصية ---
  5. ولإكساب منتسبي الجامعات من الباحثين والدارسين المهارات اللازمة للتعامل مع البيانات البحثية، لابد للجامعات من إعداد برامج الثقافة المعلوماتية الخاصة بالبيانات بدءً من إنتاجها وإتاحتها ومعالجتها وحتى سبل الإفادة منها.
    --- ليست توصية ---
  6. إنشاء قاعدة وطنية للبيانات البحثية المفتوحة، بحيث تمثل مركزًا تجميعيًا للبيانات البحثية على مستوى الدولة.
    --- ليست توصية ---
  7. هناك حاجة إلى دراسة علمية عن واقع البيانات البحثية المفتوحة بالمؤسسات الأخرى، في مقابل الجامعات، مثل مراكز البحث العلمي بالوزارات والهيئات الحكومية.
    --- ليست توصية ---

ندوة تعريفية 9 لطالبات المرحلة الدراسية(الاولى ،الثانية،والثالثة لاقسام الكلية كافة)

#16384
9 تشرين الأول 2019 1 أيام جامعة بغداد كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
(تعريف لعمل وحدة التأهيل والتوظيف+ توضيح اهمية الاختصاص العلمي+التعريف بمجالات العمل لاقسام الكلية كافة+محاضرة في مهارة الحاسوب (نظام معالجة الجداول)+مهارات التواصل المهني )
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية للبنات - جامعة بغداد
الجامعات المنظِّمة
جامعة بغداد
الاختصاص
العلوم الانسانية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
11 تشرين الأول 2018
التوصيات
  1. تعزيز النظرة الايجابية للمهنة بكل انواعها واختصاصاتها لأنها تخدم جميع شرائح المجتمع دون استثناء، من خلال عقد دورات تثقيفية وورش عمل والاستعانة بوسائل الاعلام المتنوعة في هذا المجال
    وزارة العمل والشؤون الاجتماعية
  2. رفع الوعي المجتمعي في معرفة قيمة العمل ، بكل اشكاله ، وفي أي مجال وضمن أي قطاع ، سواء الحكومي او الاهلي ، من خلال تشجيع خريجي الجامعات للأنخراط في سوق العمل لكلا القطاعين.
    وزارة العمل والشؤون الاجتماعية
  3. ضرورة مواكبة التطور العلمي والتكنولوجي في مجال التأهيل والتوظيف داخل المؤسسات التعليمية من خلال تبادل الخبرات مابين مراكز التأهيل والتوظيف وبين مؤسسات القطاع العام والخاص خدمة للتنمية البشرية.
    --- ليست توصية ---
  4. ضرورة أن تهتم الدولة بكل مؤسساتها بنتائج وتوصيات البحوث العلمية التي تهتم بخريج الجامعة ، وأن تستفيد هذه المؤسسات من نواتج تلك البحوث العلمية والتطبيقية
    وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

الثقافه النفسية والتعايش السلمي في مرحلة مابعد داعش

#16383
7 أيار 2019 1 أيام جامعة بغداد كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
تهدف الى تسليط الضوء على دور نشر الثقافة النفسية السليمه في التعامل مع الاخرين والتعايش السلمي في مرحلة مابعد داعش
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية للبنات - جامعة بغداد
الجامعات المنظِّمة
جامعة بغداد
الاختصاص
العلوم الانسانية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
11 تشرين الأول 2018
التوصيات
  1. العمل على خلق جو منزلي يعتمد على التعاون والجهد الجماعي في تعزيز روح التسامح والحوار وتقبل الاخر
    --- ليست توصية ---
  2. الاتبعاد عن التصريح بوجهات نظر متعصبه امام الابناء
    --- ليست توصية ---
  3. التدريب على الاستراتيجيات المناسبه لمساعده المراهقين على اكتساب المهارات التسامح والعيش بسلام مع الاخرين
    --- ليست توصية ---
  4. فتح دورات لتقديم الدعم النفسي للطلبه والشباب نتيجه الظروف الصعبه التيمر بها مجتمعنا
    --- ليست توصية ---
  5. فتح دورات لتقديم الدعم النفسي للطلبه والشباب نتيجه الظروف الصعبه التي مر بها مجتمعنا
    --- ليست توصية ---
  6. العمل على ترسيخ التعايش السلمي واحترام الراي الاخر وحريه الراي والمعتقد دون المساس باللحمه الوطنية
    --- ليست توصية ---
  7. تنمية التفكير الايجابي لدى الطلبه بمختلف المستويات لتحصينهم ضد التطرف
    --- ليست توصية ---
  8. العمل على اصلاح المؤسسات التعليمية فكرا وتطبيقا وجعل الانسان قيمه عليا
    --- ليست توصية ---
  9. اجراء البحوث والدراسات حول اسباب التعصب وطرق التخفيف منه
    --- ليست توصية ---
  10. التاكيد على دور الاعلام في نشر الثقافه السلام
    --- ليست توصية ---
  11. تنشط دور السياسين والاعلامين والشخصيات الاجتماعيه ليكونوا انموذجا يحتذى به في نبذ التعصب
    --- ليست توصية ---
  12. تفعيل دور الرقابه الالكترونية على مواقع التواصل الاجتماعي
    --- ليست توصية ---
  13. وضع عقوبات صارمه على من يسئ الى النسيج الفكري والاجتماعي والاخلاقي للمجتمع
    --- ليست توصية ---