الندوات

تسلط الندوةالضوء على واقع الدراسات العلبا من حيث الايجابيات والسلبيات بعد ان اخذ واقع الدراسات العليا عموما بالتردي من حيث مستويات التعليم والموضوعات

شهد العراق عبر تاريخة الطويل الكثير من الانتفاضات والثورات ضد الظلم والاستبداد وكانت هناك ايضا انتفاضات ضد الاحتلالات التي مر بها العراق في عصور مختلفة

تناولت الندوة الهجرة لغه واصطلاحا ابتداءا من الهجرات القديمة مرورا بالهجرات التي عصر الرسالة لاسيما هجرة الحبشة مرورا بالهجرات الحديثة وانعكاسات ذلك على الهجرات الاخير للشعب الافريقي

تناولت الندوة ثلاث محاور عن دورة عليه السلام في مسالة رسالة الحقوق وعلاقتها بالاعلان العالمي لحقوق الانسان والمحور الثاني والثالث عن اخلاقه وسيرته العلمية وتعاملة مع الرعية وفق المنهج الرسالي المحمدي وتاثير ذلك على الوضع السياسي للدولة الاموية

تعد الثورة الحسينية حدثا مهما لا يمكن اخضاعه الى مجموعه القوانين المتعارف عليها لدى الباحثين والمؤرخين فهي واقعه لايمكن تحجيمها بزمان او مكان وذلك لارتباطها بمشروع الاصلاح الالهي لذا تعين علينا ونحن نبحث في هذا الموضوع مراعاة الغايات والاهداف وامكانيات تحقيقها من خلال صراع طرفي النزاع على مدى البعيد والقريب

لاشك ان العالم اليوم يعيش في ضل ازمة عالمية تتمثل بالصراع بين الحضارات التي قد تكون في معظمها في صراعات مفتعلة

يمر العلم اليوم بمرحلة جديدة من الاستعمار بشكل قد يكون مختلف عن السابق وهي مرحلة الاحتلالات العسكرية منذ نهايات القرن التاسع عشر

تناولت الندوة تاريخ التربية والتعليم في العراق عبر العصور التاريخية المنتقلة ابتداءا من جذور التربية والتعليم في التاريخ القديم مرورا بالتاريخ الاسلامي حتى الحديث

ان التعايش هو الوجود المشترك لفئتين منتاقضين في المحيط واحد ولكن التعايش قد يكون سلميا او قد لايكون سلميا فالتعايش السلمي معناه ان تعيش الفئتان جنبا الى جنب من دون ان تعتدي احداهما على الاخرى هذا هو المفهوم العلمي للتعايش السلمي وهذا ما اكد عليه السلام ودعانا للالتزام كما ورد في القران الكريم والحديث النبوي الشريف وما اثبته النصوص التاريخية

ان الجامعه في اي مجتمع لايمكن ان تؤدي دورها الكامل في التغيير الاجتماعي بدون تحقيق تفاعل بين الفرد من ناحية والبيئة الاجتماعية من ناحية اخرى فعلاقة الجامعة بالتغيير الاجتماعي متلازم ومترابط فهي تقوي المهارات وتذكي روح الابتكار لدى الفرد