يوصي الباحث باستخدام المواد النانوية في اجراء البحوث سواء كان على مستوى الدراسات الاولية والعليا لما لهذه التكنولوجيا من تطبيقات تمس حياتنا اليومية وتسهم في تطور مجتمعاتنا وتعزز اقتصادنا .كذلك توصي باستخدام هذه المواد في التطبعات البايو طبية كونها تسهم في معالجة الكثير من الامراض مقلله بذلك من التاثيرات الجانبية الى ادنى حد ممكن
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
السياسات التعليمية والتربوية - المعوقات الحلول المقترحة
#7137
20 كانون الأول 20161 أيامجامعة سومركلية التربيه الاساسيه
نبذة مختصرة عن الندوة
يتم التناول السياسات التعليمية والتربوية المعمول بها في المؤسسات التربوية والتعليمة في بلدنا الحبيب واهم المشاكل والمعوقات التي تواجهها هذه العملية الحيوية والمهمة حيث سيتم تناولها من ثلاث محاور اساسية :
المحور الاول / سيتناول الجانب التعليمي
المحور الثاني سيتناول الجانب التربوي
المحور الثالث يتناول الجانب النفسي
حيث ترتبط هذه المحاور بشكل مباشر بالشريحة التعلمية والشريحة الطلابية .
الكليات المنظِّمة
كلية التربيه الاساسيه / قسم معلم الصفوف الاولى - جامعة سومر
الاتفاق على فلسفة تربوية واضحة المعالم يتفق عليها المختصون في الدراسات العلمية والتربوية والنفسية مع ضرورة إبعاد السياسيين ورجال الدين لغرض صياغة أهداف تربوية محددة وفقا لهذه الفلسفة
وزارة التربية
إعادة النظر في هيكلية الوزارة (وزارة التربية) والقوانين والتعليمات الخاصة بها، للقضاء على البطالة المقنعة، ووضع ضوابط ومعايير علمية لاختيار القيادات الإدارية التربوية من مدير المدرسة الى أعلى منصب إداري في الوزارة والتخلص من الهيمنة السياسية والمحاصصة الطائفية
وزارة التربية
تعديل المناهج الدراسية وفقا لإستراتيجية متفق عليها عراقيا وليس المقصود نقل منهج لدولة معينة وإنما الاستفادة من الآليات المتبعة في تحديث وتطوير المناهج وفقا لتطورات العصر وبما يتفق مع حاجات العراق ومتطلباته وطبيعة مجتمعه
وزارة التربية
الاستفادة من الخبرات والإجراءات التي اتخذت في الدول التي مرت بظروف مشابهة لما تعرض له العراق ولأكثر من ثلاث عقود من الدكتاتورية والحروب والحصار والاحتلال وما رافقه من تبعات قائمة لحد الآن
وزارة التربية
الاستفادة من دراسة تجربة اليابان والمانيا وسنغافورة وماليزيا في مجال تصميم نظامهم التربوي والتعليمي، وبالتأكيد هناك خصوصيات لكل مجتمع تتعلق بالجانب السياسي والاقتصادي والاجتماعي والثقافي، إلا أن آليات النهوض بالواقع التربوي لهذه الدول وغيرها قد تكون مفيدة في هذا المجال
وزارة التربية
بناء مدارس جديدة على وفق مواصفات عالمية وصيانة الأبنية المدرسية الحالية وتهيئة ساحاتها وحدائقها للأنشطة اللاصفية وبناء وتجهيز المختبرات العلمية؛ من أجل التخلص من مسألة الدوام الثلاثي، وكذلك تجهيز المدارس بالمستلزمات المطلوبة (رحلات، سبورات، وسائل إيضاح وتقنيات تربوية( وإعادة تأهيل عمل التلفزيون التربوي
وزارة التربية
الاهتمام بالتأهيل التربوي والعلمي للمعلم أثناء الخدمة؛ لرفع مستوى أدائه وعطائه الذي سينعكس على المستوى العلمي للطلبة
وزارة التربية
إدخال التقنيات الحديثة في التعليم، وكذلك طباعة الكتب في المطابع العراقية لسهولة متابعة الطباعة وتشغيل الأيدي العاملة والابتعاد عن طباعتها خارج البلد، إضافة الى توزيع الكتب على الطلبة قبل بدء الدراسة بوقت مناسب
وزارة التربية
تفعيل قرار إلزامية التعليم بدءاً من رياض الأطفال ولغاية المرحلة المتوسطة، والتشديد على استخدام الأساليب التربوية في التعامل مع الأطفال والطلبة، وكذلك التعاون بين البيت والمدرسة من خلال مجالس أولياء أمور الطلبة والمعلمين لغرض المتابعة والرعاية اللازمة لهم
وزارة التربية
تفعيل دور الإشراف التربوي والاختصاصي بشكل يتناسب مع معايير الجودة، وضرورة اختيارهم وفق أسس محددة تتضمن مدة الخدمة والكفاءة والنزاهة واجتيازهم الاختبار والمقابلة المعد مسبقا والابتعاد عن المعايير الأخرى في الاختيار
وزارة التربية
إنشاء مراكز لتقويم الأداء للحكم على مخرجات العملية التربوية ككل وبأساليب علمية موضوعية
وزارة التربية
الرعاية اللازمة لمدارس الموهوبين والمتفوقين ووضع الأسس الخاصة بها من قبل المختصين وتعميمها على محافظات العراق، والتواصل مع التجارب العالمية في هذا المجال
وزارة التربية
لغتنا هويتنا
#7136
25 كانون الأول 20161 أيامجامعة سومركلية التربيه الاساسيه
نبذة مختصرة عن الندوة
من اشهر الاحصائيات العالمية في مجال عدد لغات العالم كتاب " اثنولوج" وتشير تلك الدراسات الى ان عدد لغات العالم يبلغ حوالي سبعة الاف لغة وقد اجتمعت معظم الاحصائيات و المصادر على ترتيب قائمة بعشر لغات في العالم هي الاكثر انتشارا من جهة عدد المتكلمين فيها ونسبهم من عدد سكان العالم :( الانجليزية-الصينية-الهندية-العربية-الاسبانية-الروسية-البرتغالية-البنغالية-الفرنسية-الالمانية)وعلى وفق تلك الاحصائيات احتلت اللغة العربية كما هو مؤشر المرتبة الرابعة بين لغات العالم فهي لغة القرآن الكريم ولا تصح العبادات و الصلوات في الاسلام الا بأتقان اللغة العربية وهي ايضا لغة تستخدمها الكثير من الكنائس في الوطن العربي كما أن اهم الاعمال اليهودية الدنية و الفكرية كتبت في اللغه العربيةو أثرت اللغة العربية بشكل مباشر او غير مباشر على الكثير من اللغات الاخرى مثل :الاسبانية و التركية و البرتغالية و الماليزية و الاندونيسية و غيرها من الدول اذا يحتفل باليوم العالمي للغة العربية في 18 ديسمبر في الامم المتحدة وهو الاريخ الذي اعتمندت فية اللغة العربية لغة رسمية في الامم المتحدة منذ 1973,للغة العربية اسمان شهيران لغة القران ولغة الضاد وسميت اللغة العربية بلغة الضاد ولان حرف الضاد يختص به العرب ولا يوجد في كلام العجم الا القليل بمعنى انها خاصة للعرب فقط .
الكليات المنظِّمة
كلية التربيه الاساسيه / قسم اللغة العربية - جامعة سومر
تشجيع استعمال لغة وسطى في التدريس الجامعي بغية عدم تنفير الطلبة فضلا عن سهولة ايصال المعلومات العلمية ولاسيما في تخضصصات العلوم الطبيعية والتطبيقية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تشجيع الطلبة على الكتابة الابداعية باللغة الفصحى في شعر النثر
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
عمل مسابقات في حفظ القران الكريم والشعر العربي
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
حث التدريسين على الاستشهاد بالقران الكريم والحديث النبوي .فضلا عن اختيار نماذج من الادب العربي
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
محاولة التقليل من الاختلاف بين لغة الكتابة .لغة الحديث اليومي .اي الاختلاف بين الفصحى والعامية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
التوصية بعدم الاغراق في استعمال الالفاظ الاجنبية من دون قيد او شرط
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
عدم ربط اللغة العربية والاسلام بالارهاب فكثير ما يجنح الكتاب الى الايحاء لمتلقيهم بان اللغة العربية والاسلام هما ولالارهاب عنوان.
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
انتقاء طالب اللغه العربية انتقاء ، من ذوي الاستعداد و الموهبة من حملة الشهادة الاعدادية، والا يصار الى قبولهم في الاقسام على الرغم منهم.كما هو حاصل اليوم ممايعني في تعليم اللغة العربية الاهتمام بالمرحلة الابتدائية ويلاحظ ان معلم هذه المرحلة الابتدائية بالدول المتقدمة يختار من اكفأ الاساتذة وتغدق عليه الاموال ولابد ان يكون مؤهلا بشهادات عليا في التربية وعلم النفس.الان الطفل في هذه المرحلة اما ان يقبل على هذه اللغة او ان يمقتها الى الابد.
وزارة التربية
تطبيقات الجيو فيزياء في استكشاف المياه الجوفيه
#7135
24 كانون الثاني 20171 أيامجامعة سومركليه الزراعه
نبذة مختصرة عن الندوة
الندوة عبارة محورين المحور الاول يتطرق الى استخدام طريقة الاستكشاف الجيوفيزيائي الكهربائي في تحديد اعماق المياه الجوفية وابعدا الخزن الجوفي المحور الثاني يتطرق عن تطبيق تقنية gpr في تحديد عمق المياه الجوفية وهذه الندوة تهدف الى استخدام التقنيات الحديثة في دراسات المياه الجوفية ويمكن ان تكون ذات اهمية كبيرة جدا في المناطق ذات المياه السطحية الشحيحة والجهات المستفيدة من هذه الندوة هي الكوادر العاملة في مجال الموارد المائية والزراعية والبيئية
الكليات المنظِّمة
كلية الزراعة / قسم علوم التربة والموارد المائية - جامعة سومر
ضرورة اجراء مسوحات جيوفيزيائية شاملة للخزانات الجوفية الموجودة في المناطق الجنوبية بالتعاون بين المؤسسات الاكاديمية والشركات والهيئات الحكومية ذات الاختصاص كالهيئة العامة للمياه الجوفية في وزارة الموارد المائية.
وزارة الموارد المائية
حفر ابار مراقبة توزيع في المناطق الجنوبية لغرض اجراء دراسات دورية لمستوى ونوعيه المياه الجوفية وبصورة مستمرة وذلك للتنبأ المسبق بمشاكل المياه الجوفية كالانخفاض الحاد في المستوى الجوفي ورداءة نوعيه المياه
وزارة الموارد المائية
تحديد ملائمة المياه الجوفية للاغراض البشرية والاستخدام الحيواني والزراعي وبصورة مستمرة
وزارة الموارد المائية
بناء موديل رياضي (Mode Flow) للنتؤ المستقبلي للمياه الجوفية وحسب الاستخدامات الحالية .
وزارة الموارد المائية
المواد المضافة للاغذية الجديدة
#7130
16 كانون الثاني 20171 أيامجامعة المثنىكلية التمريض
نبذة مختصرة عن الندوة
عرض لاغلب المواد الصناعية المضافة للاغذية التجارية و تأثيرها على جودة الانتاج و سلامته و تأثير المنتج على المستهلك من الناحية الصحية
التعرف على اهم انواع النضائر المشعة و مدى تأثيرها على حياتنا في الجانب الصحي و الغذائي و عن انتشارها بشكل واسع و كيفية وضع السبل الكفيلة للحد من استخدامها