واقع تلوث التربة ومياه و سبل معابلتجتها في محافظة كركوك
#6252
9 تشرين الثاني 20161 أيامجامعة كركوككلية الزراعة
نبذة مختصرة عن الندوة
تلوث تربة يعني دخول مواد غريبة في التربة او زيادة في تركيز احدى مكوناتها طبيعية الامر الذي يؤدي الى تغير الترتيب الكيميائي و فيزيائي للتربة و هذه مواد يطلع عليها ملوثات التربة و قد تكون مبيدات او اسمدة كيميائية او نفايات
الكليات المنظِّمة
كلية الزراعة قسم علوم التربية و الموارد المائية - جامعة كركوك
سبل الارتقاء باداء الاستاذ الجامعي لضمان جودة التعليم
#6234
30 تشرين الثاني 20161 أيامجامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالاتجامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصلات
نبذة مختصرة عن الندوة
اطلاع الساده اعضاء الهيئه التدريسيه على ابرز المستجدات في العلوم التربويه والنفسيه وتوظيفها بشكل علمي منظم في طرائق التدريس المعاصر ليتسنى للاستاذ الجامعي تادية مهامه العلميه والتربويه والنهوض بالمستوى العلمي بما يحقق اهداف العمليه التربويه
الكليات المنظِّمة
جامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصلات - جامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
15 كانون الأول 20161 أيامالجامعة التكنولوجيةقسم هندسة البناء والانشاءات/قاعة الاستاذ الكتور حسين محمد حسين
نبذة مختصرة عن الندوة
تركز الندوة على عرض اداء الركائز الانبوبية واستعمالاتها واستعراض الفرق في الاداء بين الركائز المغلقة ومفوحة النهايات والتركيز على حالة الغلق (Plugging).
هذا النوع من الركائز واسع الانتشار والاستعمال في العراق لذا من المفيد جداً دراسة امكانية تحسين اداء هذه الركائز من خلال المحافظة على نهايات الركائز واستثمار الزيادة في تحمل الركائز نتيجة عمود التربة الداخل في داخل الركيزة
1- ضرورية توجيه مهندسي الركائز بتنفيذ الركائز الانبوبية بشكل صحيح بحيث تتم المحافظة على سدادة الركيزة ( Soil plug ) بدون ازالة او خلخلة لعمود التربة للمحافظة على اداء عال للركيزة.
2- توجيه الدراسات الاكاديمية نحو اجراء دراسات نظرية بالتحليل بطريقة العناصر المحددة وغيرها من الطرق لدراسة المعاملات والحالات التي يصعب تمثيلها مختبرياً.
3- اجراء فحوصات حقلية بمقياس كامل (fall scales ) للركائز ودراسة ظاهرة الغلق بسدادة التربة موقعياً في ترب موقعية، واجراء فحوصات حقلية على ركائز تجريبية تمثل حالات مختلفة من غلق النهايات بسدادة التربة للركيزة لتعزيز الدراسات المختبرية.
4- تحسين اداء الركائز الانبوبية بادخال مطرقة داخلية لطرق سدادة التربة والمحافظة على وجودها داخل الركيزة.
5- معالجة مشكلة التآكل ( Corrosion ) في الركائز الانبوبية الحديدية من خلال اتباع التقنيات العلمية مثل تغليف الركائز او السيطرة على الماء والهواء المحصور داخل الركائز.
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
معايير تلوث المياه
#6229
27 آذار 20172 أيامجامعة الكوفةجامعة الكوفة / كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
يقيم قسم الكيمياء في كلية التربية للبنات ندوه بعنوان معايير تلوث المياه
صيغت مجموعة من التوصيات لغرض الحصول على مياه مجهزة بنوعية تتناسب مع المحددات الوطنية والعالمية لمياه الشرب وبالذات المحددات البكتريولوجية لا بد من مراعاة العوامل والتوصيات التالية :
--- ليست توصية ---
زيادة إعداد وطاقة المجمعات والمشاريع بما يضمن تغطيتها لحاجة المواطنين وفق توقعات النمو السكاني
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
السيطرة على نواقل الأمراض والملوثات من خلال إصحاح الواقع البيئي لمجموع الملوث المصرفة إلى المصدر المائي
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
إدامة وتوفير الأجهزة والمستلزمات اللازمة لتحسين واقع الشبكات والمشاريع واصلاح التكسرات وازالة التجاوزات الموجوددة عليها وتوسيع خدمات الشبكة للمناطق غير المخدومة
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
زيادة كفاءة وتحسين عمل محطات ومجمعات مياه الشرب من خلال استعمال المضافات ذات المواصفات الجيدة كالشب والكلور واعمال الكلورة الابتدائية واعطاء وقت مكوث ووقت تماس كافيين للمياه داخل المشروع
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تقوية نظام الرقابة الوطنية وتوسيع مجال التعاون بين الدوائر والجهات المعنية بموضوع مياه الشرب بكل شفافية ووضوح لغرض تأمين وصول مياه سليمة للمواطنين
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
العمل على زيادة وعي المواطنين في مجال ترشيد استخدام مياه الشرب بالشكل المناسب
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
التركيز على السيطرة التامة على موضوع التعقيم (إضافة الكلورين) وكفاءة عمل المرشحات لما له من مؤشر مهم وواضح على نوعية المياه من الناحية الجرثومية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
زيادة الكفاءة الفنية والادارية للمشغلين وإدارات المشاريع عن طريق زجهم في دورات تدريبية تصب في مجال السيطرة وادارة مشاريع المياه
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
اعادة العمل بنظام المياه الخام (الخابط) لاغراض السقي لما توفره من كميات هائلة من المياه المجهزة لمياه الشرب
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
خلق روح التفاني والتنافس لدى مشغلي وإدارات المشاريع والمجمعات عن طريق خضوعهم لنظام مكافئات تشجيعية للمتميزين منهم وكذلك وضع نظام عقابي صارم بحق المهملين والمتقاعسين عن واجباتهم التشغيلية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
توفير الطاقة الكهربائية اللازمة العمل المشاريع والمجمعات بصورة مستمرة لاهميتها في التقليل من شحة المياه وذلك بربط هذه المشاريع على خط طوارئ الكهرباء ان وجد او توفير مولدات كهربائية بطاقات تتلائم وأحتياج المشروع مع كافة مستلزمات عملها (وقود، قطع غيار...وغيرها) لغرض سد الاحتياج من الطاقة الكهربائية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
ان تسير عمليات الامداد للمياه في كل من الحضر والريف بشكل متوازي وان كانت بنسب متفاوتة حسب الاهمية والاسبقية الا انه يجب عدم اهمال مكون ازاء الآخر لضمان تقليص الفجوة التنموية بين المكونات الاجتماعية أوعدم السماح باتساعها
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
يجب ان تأخذ وزارة البيئة على عاتقها مسؤولية متابعة ومحاسبة جميع المؤسسات والمواطنين الذين لايلتزمون بالانظمة البيئية التي تصدرها الوزارة
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
وأخير توصي اللجنة بعقد ندوات مستقبلية حول تلوث التربة والهواء والماء بالعناصر الثقيلة ,كذلك توصي بتشجيع الباحثين لاجراء البحوث حول هذة المواضيع لكونها تعالج مشاكل مجتمعية واقعية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
كيفية التعامل مع اسلحة الدمار الشاملCBRN
#6228
19 آذار 20171 أيامجامعة الكوفةجامعة الكوفة / كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
يقيم قسم الكيمياء في كلية التربية للبنات ندوه بعنوان كيفية التغامل مع اسلحة الدمار الشاملCBRN
القاء بعض المحاضرات المختصرة من قبل اساتذة الاقسام المختلفة حول طبيعة ومكونات واثار النظفات
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
اجراءمسح لطبيعة واثار هذه المواد من الشبكة العنكبوتية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
حيث ان كلية التربية للبنات خاصة بالنساء اللاتي سيكن امهات المستقبل لذلك يجب التركيز من جميع الاقسام على الطالبات في البحث وكتابة التقرير حول سلامة استخدامها واثارها ويعتبر ذلك نشاطا للطالبات
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
التواصل بين الاقسام المختلفة في كليتنا مع قسم الكيمياء لغرض تعزيز هذا الجانب ورفدة بالمحاضرات والمعلومات العلمية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
نوصي بتكثيف هذه الندوات في السنوات القادمة
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
الدرس الجامعي ،مناهجه ، آلياته ، موارده
#6226
5 شباط 20171 أيامجامعة الكوفةجامعة الكوفة / كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
يقيم قسم اللغة العربية في كلية التربية للبنات ندوه بعنوان الدرس الجامعي ،مناهجه ، آلياته ، موارده
الكليات المنظِّمة
كلية التربية للبنات / قسم اللغة العربية - جامعة الكوفة
الدعوة الى عقد مؤتمر دولي لقراءة واقع الدرس الجامعي ، والافادة من التجارب الدولية والاقليمية .
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
انشاء وحدة متخصصة في الجامعة تعمد الى وضع الخطط والاستراتيجيات بالتنسيق مع الجامعات العراقية لتطوير الدرس الجامعي
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
اعتماد معايير تسهم في الارتقاء بالأداء الاكاديمي .
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
ندوة المرأة في الفكر الانساني (السيدة زينب انموذجا ) ضمن احتفالية يوم المرأة العالمي 8 آذار 2017
#6225
3 آب 20171 أيامجامعة الكوفةجامعة الكوفة / كلية التربية للبنات
نبذة مختصرة عن الندوة
يقيم قسم اللغة العربية في كلية التربية للبنات ندوه بعنوان ندوة المرأة في الفكر الانساني (السيدة زينب انموذجا ) ضمن احتفالية يوم المرأة العالمي 8 آذار 2017
الكليات المنظِّمة
كلية التربية للبنات / قسم اللغة العربية - جامعة الكوفة
تحديد يوم يتخصص بالسيدة زينب (ع) من كل عام توظف فيه مفردات حياة وشخصية السيدة الطاهرة وأهميتها في الحياة المعاصرة لاسيما دفاعها عن الحق والمثل العليا التي جسدتها في مسيرة حياتها لتكون أنموذجا للمرأة المسلمة المدافعة عن حقها ،ويحدد هذا اليوم بتاريخ ولادتها عليها السلام
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
الدعوة لاستثمار وتوظيف الطاقات الإبداعية للكتابة عن السيدة زينب عليها السلام في رسائل واطاريح جامعية أو بحوث أكاديمية والإفادة من أدوارها المتميزة في الحياة
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
إدخال منجز السيدة زينب الإبداعي لاسيما خطبتها المشهورة من ضمن المقررات الدراسية لمادة الأدب الإسلامي للمرحلة الثانية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
تأسيس مركز متخصص للمرأة يتبنى القيام بأعداد دراسات وبحوث حول واقع المرأة العراقية المعاصر بأشكاله المتعددة ( الثقافية ـ الاجتماعية ـ الاقتصادية ـ المعرفية ـ الأكاديمية ـ الدينية ـ السياسية وغيرها ) يستكتب فيه الأقلام الواعية للأكاديميات والمبدعات في التخصصات المختلفة ويستقطب الطاقات الإبداعية والأقلام الموهوبة في الشعر والرواية والقصة والمقالة والبحث وغيرها .