الندوات

تعد ظاهرة العنف من المشاكل الاجتماعية المتنامية في بعض المجتمعات ولا سيما بلدنا الحبيب

لمعالجة ظاهرة العنف نحتاج لتدابير واسس كثيرة وتعاون بين وزارة التربية ووزارة التعليم العالي وبين الجهات التشريعية والجهات القضائية واقامة المزيد من الندوات لمعالجة هذه الظاهرة

دعوة الاسلام لرفض العنف بكل صوره وانه لا ياتي بالخير على الفرد والامة وان الاصل هو الرفق واللين في السلوك والتعامل

نبينا صلى الله عليه وسلم القدوة في الرفق واللين والتعامل السمح ونفي العنف ورفضه بكل صوره وينبغي ابراز هذه الصفة والتاكيد عليه في المناهج التربوية

التاكيد على اعداد متخصصين اكفاء في الارشاد ومعالجة مشاكل الطلبة مع اقامة المزيد من النشاطات ووسائل الاعلام المرئي والمقروء والمسموع التي تعالج ظاهرة العنف

لتنامي ظاهرة العنف اسباب تتعاق بالاسرة والحي السكني للفرد واصدقاءه والعامل الاقتصادي فضلا عن المدرسة والبيئة التي يعيش فيها عندما لا تاخذ المسار الصحيح في بناء الفرد وخصوصا الشباب والمراهقين

تقوية البناء العقدي في الامة والتربية الايمانية للاجيال من الفتيان والفتيات

تكثيف القيم الاخلاقية في المجتمع لا سيما في البيت والاسرة

معالجة الازمات والعواصف والزوابع التي تهدد كيان المجتمع

تيسير امور الزواج وتخفيف المهور وتزويج الاكفاء وترسيخ المعايير الشرعية لاختيار الزوجين

مجانبة الاعراف والعادات والتقاليد الموروثة والدخيلة

قيام وسائل الاعلام بواجبها التربوي والتوجيهي

ينبغي العناية بجمعيات اعانة الشباب على الزواج والدلالة عليه ومنحها فرصا كبرى في اداء مهمتها العظمى وكذا دعم ذوي اليسار لها

ضرورة ان تعيد المجتمعات النظر في قضية تعدد الزوجات على حسب الضوابط الشرعية ومراعاة الحكمة التشريعية فمن للعوانس والارامل والمطلقات وذوات الاعذار والاحتياجات الخاصة

العمل بكافة الوسائل لمحاربة الفكر الداعشي في المجتمع العراقي

نشر ثقافة الاسلام والتكاتف والمحبة بين افراد المجتمع العراقي

تعزيز الروح الوطنية والشعور بالانتماء لدةى المواطن العراقي

تشكيل هيئة وطنية عليا من اختصاص علم النفس وعلم الاجتماع تأخذ علىة عاتقها معالجة الاثار السلبية الناجمة عن تلك المرحلة

التركيز على اعادة تاهيل النفسي والاجتماعي والتربوي للمناطق المحررة

الاستمرارية في التدريب ولاسيما للكادر التمريضي الذي يؤثر بوضوح في نوعية الخدمات الطبية وجودتها، وكذلك بالنسبة للأطباء الالتزام ببرامج التدريب والتعليم الطبي المستمر.

الاهتمام بتحديد الاحتياجات التدريبية على نحو علمي، وذلك من خلال الاعتماد على الوسائل العلمية المساعدة في تحديد هذه الاحتياجات التي تشكل أساس التخطيط للعملية التدريبية
.
توفير جميع العوامل المناسبة لتطوير العملية التدريبية واستدراك النواقص التي تظهر أثناء التنفيذ للبرامج التدريبية .

ربط العملية التدريبية بعوامل تحفيزية مادية ومعنوية سيؤدي إلى زيادة الاهتمام بالتدريب من قبل المدربين والمتدربين.

إعداد البرامج التدريبية والتثقيفية التي توضح مفهوم الجودة، ونشر ثقافة الجودة لدى العاملين كافة في المستشفى، والعمل على إيجاد قسم لمراقبة جودة الخدمات التدريبية والطبية في المستشفى يتولى وضع المعايير والمؤشرات اللازمة لتطبيق مدخل الجودة الشاملة في خدمات المستشفى التدريبية والطبية ومراقبتها وقياس نتائجها، وتنظيم الدورات التدريبية الخاصة بنشر ثقافة الجودة وتوضيحها .

العمل على البدء بإجراء التحولات اللازمة باتجاه تبني مدخل الجودة الشاملة في المستشفى على نحو عام وفي التدريب خاصة من خلال تشكيل الدوائر الخاصة بالجودة، وإعادة الهيكلة كضرورة ملحة تقتضيها ظروف العصر ومعطياته .

اعتماد مدخل إدارة الجودة الشاملة في التدريب بوصفه النواة التي يتم من خلالها تدريب الكوادر العاملة في المستشفى وتأهيلهم وذلك من خلال تحديد مراحل العملية التدريبية التي هي بحاجة إلى تحسين والتخطيط لكل مرحلة بمشاركة عناصر العملية التدريبية كافة، ثم العمل على تدريب المدربين والقائمين على التدريب على أساليب تطبيق هذا المدخل. وهم سينقلون هذه المعلومات إلى المتدربين لاعتمادها في عملهم. ثم يجب العمل على قياس نتائج هذه العمليات وتأثيرها في مستوى جودة التدريب في المستشفى خاصة وعلى جودة الخدمات الطبية عامة، وتوثيقها في حال كانت إيجابية الأثر لاعتمادها وتعميمها. وهكذا يتم تحسين تدريجي لعملية التدريب باتجاه تبني مدخل الجودة الشاملة في التدريب والتعليم لتكون نواة لتطبيق هذا المدخل في المستشفى محل الدراسة بأقسامه كافة.

1-مراقبة نسبة الكلور المضاف في مشاريع المياه من قبل دوائر البيئة ودوائر الصحة العامة وإجراء حملات توعيه مستمرة في المدارس والقرى والتجمعات السكانية ،

من أهم الأمور المتبعة للوقاية من مرض الكوليرا هي تنقية المياه ،حيث أنه ينبغي تعقيم المياه المستخدمة في الطهي والغسيل والشرب بواسطة الغليان ، والمعالجة بالكلور ،ومعالجة المياه بالأوزون ، والتعقيم بالضوء فوق البنفسجي ، أو الترشيح ضد البكتيريا في أي منطقة يتواجد فيها وباء الكوليرا .

- يعد التخلص والمعالجة السليمة لمياه الصرف الناتجة عن ضحايا الكوليرا ،وجميع المراد الملوثة من الشراشف والقماش أمر ضروري ، فجميع المواد التي تلامس مرضى الكوليرا ينبغي أن تعقم عن طريق الغسيل في ماء ساخن باستخدام الكلور المبيض إذا كان ذلك ممكنا ، وينبغي تنظيف وتعقيم الأيدي التي تلامس مرضى الكوليرا أو ملابسهم بالمياه المعالجة بالكلور أو غيرها من المواد الفعالة ضد الجراثيم.

العمل على إعداد خطة وطنية إعلامية مركزية شاملة بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة (وزارة التربية، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وزارة البيئة، وزارة الموارد المائية، وزارة البلديات، وزارة الثقافة، وزارة الزراعة) وأمانة بغداد ومجالس البلديات وشبكات الإعلام العراقي بهدف رفع مستوى وعي المستهلك العراقي للوقاية من مرض الكوليرا وتتضمن الخطة إقامة مؤتمرات وندوات وحلقات نقاشية وبرامج إعلامية وإعداد وسائل إيضاح توزع على جميع الأسر العراقية..

مضاعفة الجهود في القيام بحملات صحية لمراقبة وتفتيش الأسواق والمحلات الغذائية والمطاعم ومنع الباعة المتجولين من بيع المشروبات والأغذية المكشوفة واتخاذ إجراءات رادعة بحق المخالفين

قيام أقسام الرقابة الصحية في المحافظات بتكثيف الزيارات الدورية لمعامل تعبئة مياه الشرب ومعامل إنتاج الثلج للحد من تلوثها بجراثيم الكوليرا والملوثات الأخرى وكذلك لاستمرار بسحب نماذج من مياه الشرب والمشروبات الأخرى والأغذية وإجراء التحليلات اللازمة للتحري عن جرثومة الكوليرا ونشر النتائج في وسائل الإعلام

إمكانية التنسيق مع الجامعة بهدف إجراء بحوث تطبيقية حول مرض الكوليرا وتبادل الخبرات العلمية

تكثيف الجهود بقيام المختبرات المعنية بفحص مياه الشرب في المحافظة بسحب نماذج من هذه المياه وللتحري عن جرثومة الكوليرا ونشر النتائج في وسائل الإعلام

ضرورة تنسيق وزارة التربية مع وزارة الصحة في إقامة ندوات للتوعية والتثقيف حول مخاطر مرض الكوليرا وطرق الوقاية منه في جميع مديريات ومدارس العراق

- توجيه عدد من رسائل واطاريح طلبة الدراسات العليا وكذلك الباحثين في الكليات والمعاهد والمراكز البحثية ذات العلاقة حول مرض الكوليرا واستخدام التقنيات الحديثة في تشخيصه والسيطرة عليه مع إجراء بحوث ومسوحات ميدانية وبالتنسيق مع وزارة الصحة