الندوات

50,617 فعالية

عرض 49,871–49,880 من أصل 50,617

التكنولوجيا والعمارة

#1167
3 تشرين الأول 2015 1 أيام الجامعة التكنولوجية قسم الهندسة المعمارية
الكليات المنظِّمة
  • قسم هندسة العمارة - الجامعة التكنولوجية
الجامعات المنظِّمة
الجامعة التكنولوجية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
27 تشرين الأول 2014

العنف الاسري ومخرجاته على حياة الانسان

#1164
12 كانون الأول 2015 1 أيام الجامعة العراقية كلية الطب
الكليات المنظِّمة
  • كلية الطب - الجامعة العراقية
الجامعات المنظِّمة
الجامعة العراقية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
27 تشرين الأول 2014

معايير الاعتماد وضبط الجودة للبحث العلمي

#1162
25 آذار 2015 1 أيام الجامعة العراقية كلية التربية للبنات
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية للبنات - الجامعة العراقية
الجامعات المنظِّمة
الجامعة العراقية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
27 تشرين الأول 2014

مواقع التواصل الاجتماعي واثارها في المجتمع

#1161
4 أيار 2015 1 أيام الجامعة العراقية كلية التربية للبنات
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية للبنات - الجامعة العراقية
الجامعات المنظِّمة
الجامعة العراقية
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
27 تشرين الأول 2014
التوصيات
  1. 1-الاهتمام بعقد المزيد من الندوات التعريفية بالمواقع المختلفة على الشبكة العنكبوتية ، لمحو الاميةبعالم الانترنت المتفشي بعالمنا العربي.
    2- حث الطلبة على المشاركة الجمعية ، والعمل الجمعي في خدمة المجتمع ، وذلك بالاستفادة من مواقع التواصل الاجتماعي .
    3- زيادة الوعي لدى الطلية بمخاطر الاستخدام المفرط للمواقع المختلفة ، ومنها ومواقع التواصل الاجتماعي ، من خلال عقد الندوات والدورات لبيان الاثار النفسية والصحية على المستخدم .
    4- الاستفادة من هامش حرية تعبير المتوفرة عند استعمال مواقع التواصل الاجتماعي لتربية الاجيال القادمة على حرية الراي وقبول الراي الاخر والتعايش السلمي بعيداً عن التعصب الطائفي والاثني والقومي .
    5- تنمية الوازع الديني والاخلاقي لدى الفئات المختلفة المستخدمة لمواقع التواصل ، وصولاً للاستخدام الامثل لهذه المواقع .
    6- مراقبة الفئات العمرية الصغيرة خصوصاً من كان بمرحلة الطفولة والمراهقة المستخدمة لشبكات التواصل ، وتعريفها بسلبيات وايجابيات هذه المواقع .
    7- الاستفادة الجدية من مواقع التواصل الاجتماعي في تطوير استعمال للغة العربية ونشرها بدل العامية ، والتثقيف لاستعمالها بشكل واسع ، وذلك باستعمال المفردة البسيطة بعيداً عن الغريب والشاذ من اللغة .
    8- تطوير القوانين المعنية بالنشر لتشمل المنشورات في مواقع التواصل مثل الفيس بوك وتويتر وغيرها ، وذلك لحفظ الحريات ومنع التجاوز على الاخر .
    9- الاستفادة من مواقع التواصل بالنشر المعرفي بين طلية المدارس والجامعات ، وبين الاساتذة والباحثين ، لنشر الخبرات .
    وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

الايقاع الحيوي وتطبيقاته في المجال الرياضي

#1160
5 تشرين الأول 2015 1 أيام جامعة ديالى كلية التربية الرياضية
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية الرياضية - جامعة ديالى
الجامعات المنظِّمة
جامعة ديالى
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
27 تشرين الأول 2014

استخدامات الاجهزة الحديثة في الاختبارات الفسلجية

#1159
5 كانون الثاني 2015 1 أيام جامعة ديالى كلية التربية الرياضية
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية الرياضية - جامعة ديالى
الجامعات المنظِّمة
جامعة ديالى
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
27 تشرين الأول 2014

تقنين حمل التدريب وفق منظومة الاداء البدني الالكتروني EX3

#1158
26 نيسان 2015 1 أيام جامعة ديالى كلية التربية الرياضية
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية الرياضية - جامعة ديالى
الجامعات المنظِّمة
جامعة ديالى
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
27 تشرين الأول 2014

الفايروسات وملفات التجسس وطرق التخلص منها

#1157
22 نيسان 2015 1 أيام جامعة ديالى كلية التربية الرياضية
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية الرياضية - جامعة ديالى
الجامعات المنظِّمة
جامعة ديالى
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
27 تشرين الأول 2014

مستويات القياس وعلاقته بالاحصاء المختار

#1156
15 نيسان 2015 1 أيام جامعة ديالى كلية التربية الرياضية
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية الرياضية - جامعة ديالى
الجامعات المنظِّمة
جامعة ديالى
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
27 تشرين الأول 2014
التوصيات
  1. 1. ضرورة إلزام التدريسيين وطلبة الدراسات العليا بتنصيب البرنامج.
    2. إلزام كافة التدريسيين على الدخول الإجباري في دورات تطورية لتنمية أفكارهم البحثية باستخدام التصاميم المحكمة في البحوث باستخدام الحقيبة الإحصائية.
    3. تكوين وحدة خاصة من ذوي الاختصاص الدقيق في مادة القياس والإحصاء لمتابعة الأبحاث والأخذ بالاعتبار بمتابعة التدريسيين ممن لديهم القدرة الجادة في تطوير أنفسهم لتنمية التطبيقات الإحصائية في أبحاثهم.
    4. تخصيص مرشد إحصائي لكل طالب دراسات عليا سواء كان ماجستير أو دكتوراه لكل يكون دليل عمل في انجاز الدراسة أو البحث عن طريق المتابعة المستمرة للمرشد لتنمية عمل الباحث بنفسه.
    وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

تدني مستوى مخرجات كليات التربية الرياضية في المدارس

#1155
4 آب 2015 1 أيام جامعة ديالى كلية التربية الرياضية
الكليات المنظِّمة
  • كلية التربية الرياضية - جامعة ديالى
الجامعات المنظِّمة
جامعة ديالى
البريد الإلكتروني للتواصل
[email protected]
تاريخ التسجيل
27 تشرين الأول 2014