الندوات

نشر السلام والمحبة عن طريق الرياضة

الاهتمام بالناحية الصحية للرياضيين

عدم الاستفادة من الرياضه لأغراض الكسب المادي فحسب

جعل الرياضة شعارا للسلام والمحبة ووسيلة الاتصال ببقية الشعوب

• ضرورة الاسراع في تأهيل الشارع الرئيس المؤدي الى المدخل الامامي لكلية التربية الأساسية .

• العمل وبشكل فوري لتهيئة وسائط نقل كثيرة ومجانية للطلبة تعمل على ايصالهم من الخط السريع (شارع محمد القاسم) الى مدخل الكلية.

• ضرورة توفير امكانات مادية وبشرية أكبر الى كلية التربية الاساسية من اجل تقديم الخدمات اللازمة والمتوافقة مع اعداد طلبة كلية التربية الاساسية.

• ضرورة تشكيل لجنة تضم بعض المسؤولين الامنيين ورجال مرور وكذلك ممثلي قاطع بلدية الاعظمية وممثلين عن عمادة كلية التربية الاساسية ؛ تعمل على تذليل الصعوبات التي يعاني منها الطلبة في مداخل الكلية والمتمثلة بالزحام الكثيف .

• الاسراع قدر الامكان في تسليم المنحة المالية للطلبة كونها تحل كثير من الازمات المالية لهم ، وضرورة الاستمرار بصرفها بشكل منتظم.

• العمل على زيادة عدد الابنية داخل الكلية وما تحويه من قاعات دراسية ومختبرات .

• ضرورة الاسراع في تأهيل الخدمات الصحية داخل الكلية واضافة مجموعة اخرى اليها.

• العمل على تهيئة الاجواء المناسبة داخل القاعات الصفية من حيث التبريد والتدفئة.

1- الوعي العميق باهمية الانفتاح الواعي والمقنن على ثقافات الاخرين ومحاولة الاستفادة من التجارب المفيدة.
2- انهاء زواج صغار السن دون الخمسة عشر سنة كونه يمثل تحدياً في البلدان النامية ومنها العراق ويعد ذلك حقاً من حقوق المرأة للمحافظة على سلامتها وضمان تعليمها وحصولها على فرص افضل في المجتمع.
3- ايجاد حلول مشكلتي الطلاق والترمل بالنسبة للنساء كونها من اهم واكبر المشاكل التي اخذت بالتزايد في المجتمع العراقي والتأكيد على دور كل من الدولة والمجتمع على اسواء لايجاد حلول فعّالة وواقعية للتخفيف منها.
4- تفعيل دور مؤسسات الرعاية الاجتماعية والتي تعنى بالنساء الارامل وفتح قنوات تواصل مع مؤسسات الدولة الاخرى لدعم هذه الشريحة من المجتمع.
5- اعداد برامج تأهيل وتدريب للنساء بما يتلائم الطلب مع سوق العمل.
6- دعم الاسر التي تترأسها المرأة في المرتبة الاولى.
7- بناء شراكات مع الجهات المعنية بمحو الامية والتعليم غير النظامي في العراق وتوفير مدخل لصياغة سياسة وطنية حول الشراكة ونعبئة المجتمعات المحلية لمحو الامية والتعليم غير النظامي.
8-تشريع القوانين التي تحد وتمنع من تسرب الفتيات من المدارس الابتدائية من اجل الحد من مشكلة امية الاناث.

وضع الآليات الكفيلة بوضع علاقات مهنية وفاعلة بين أقسام الكلية واسر الطلبة لتوعية الأسرة بالأدوار التنموية التي يقوم بها قسم الاقتصاد المنزلي .

ضرورة قيام الدولة بالنهوض بالأداء الجامعي وتحمل هذه المسؤوليات المجتمعة لضمان تلبية احتياجات الأسر والنهوض بالأقسام العلمية بما يحقق المصلحة المشتركة بينهما.

الاهتمام والتأكيد بالجذور الأصيلة للمجتمع والتي تعد النسيج الحقيقي للهوية الوطنية.

إعداد أنشطة أمنية ثقافية للطالبات يندمجن فيها ويطرحن من خلالها مشاكلهن النفسية والاجتماعية.

غرس القيم الثقافية والدينية والأخلاقية والعلاقة بينهما وبين التقنيات الحديثة ومشاركة الطالبات في رصد كل ما هو جديد في مجال الانترنيت من خلال أوراق عمل تقدم للمؤسسة الجامعية مما يوفر لنا فرصة للاطلاع بما يفكر به الشباب للمواجهة والوقاية

غرس القيم الثقافية والدينية والأخلاقية والعلاقة بينهما وبين التقنيات الحديثة المناداة من خلال مبادرة تربوية واجتماعية وأمنية في مواجهة خط الإدمان الرقمي لمكافحة مرض التوحد الذي أصاب كثير من شبابنا إذا أصبحوا يعيشون داخل بوتقة مغلقة يحاكون فيها الأجهزة التكنولوجية فقط .

1- ضرورة ان يكون هنالك معرفة من قبل الطلبة والكادر التدريسي ايضا بالتقنيات والاكتشافات الحديثة كانانوتكنولوجي ون تكون هناك ندوات او سمنارات تعريفية بالعلوم الحديثة.
2- تضمين مادة دراسية في المضوع الخاص لاقسام الحاسبات تتضمن التعريف بالعلوم الحديثة في مجال الاختصاص وكما تم العمل به في قسمنا ابتداءا من العام الحالي في مادة (التطبيقات الذكية) للمرحلة الرابعة.
3- اجراء ندوة سنوية لطالبات القسم بكافة مراحله للتعريف بالتقنيات والتكنولوجيا الحديثة لمواكبة التطور العلمي في العالم.

1- العمل على تمكين الشباب من صنع القرار ورسم السياسة من خلال التشديد على اهمية تمثيل الشباب بصفتهم احد الركاء الرئيسيين في اعداد السياسات والاستراتيجيات التنموية.
2- رفع كفاءة العمل الشبابي بين الخريجين واعدادهم فنيا واداريا لسوق العمل ودعم وتأسيس سوق عربي رائد في مجال تسويق الامكانات التصنيعية للشباب.
3- النهوض بالاداء الجامعي وتحمل المسؤولية لتلبية احتياجات المجتمع وبناء القدرات لمواجهة تحديات العولمة.
4-العمل على صياغة وبناء خطاب ديمقراطي تنموي متماسك يضمن تعبئة شاملة في اوساط الشباب ةتصريف ديناميته في خدمة عملية التنمية والعمل على ترجمة هذا الخطاب على ارض الواقع.
5-التصدي للمخاطر التي تفرزها اليات العولمة من خلال الاهتمام بالجذور الاصلية للمجتمع العراقي والتي تعد المنبع الحقيقي للهوية الوطنية وعدم الانجار وراء المظاهر التي تدفع للاستخفاف بالتراث والعادات والقيم المجتمعية.
6- توفير الضمانات لمستوى معيشي مقبول للشباب تزيد من احساسهم بالانتماء وتبعدهم عن التداعيات النفسية المحبطة والتفكير بالهجرة وتحميه من الانحراف.
7- العمل على تعزيز ثقافة الانتماء والمواطنة لمعالجة الافتقار في البرامج التعليمية والاجتماعية التي تعمل على ترسيخ هذه القيم على المستوى الفردي والاجتماعي.
8-تطوير افاق التعاون بين المؤسسات الجامعية والمراكز الاكاديمية ومؤسسات حقل العمل لتأمين بيئات تلبي حاجة البحث العلمي في مجال الشباب وبناء قدراتهم.
9-العمل على توعية الشباب بحقوقهم ولاسيما المتعلقة بمشاركتهم في المجتمع عن طريق وسائل الاعلام وندوات التوعية وتعميق دور الاسرة في رعاية وتوجيه الشباب.
10- تعزيز الجهود النوعية من اجل نشر ثقافة التسامح والحوار وقبول الرأي الاخر وحق الاختلاف في ظل التنوع عن طريق الارتقاء بالتعليم الذي يعزز مبادئ الاندماج الاجتماعي في مراحله المختلفة.
11- ضرورة تبني الجامعة تنظيم ورش عمل وبرامج تدريبية لتنمية الوعي القانوني للشباب بما يكفل تعميق الفهم السليم والموضوعي للجوانب القانوينة للعمل الديمقراطي وحقوق الانسان وتعزيز قيم المواطنة وارساء قيم الحوار بين الثقافات ونشر ثقافة السلام وقيم التسامح والتعايش بين الجماعات والافراد.
12- العمل على تعميم وتعزيز المرتكزات الاساسية لاقتصاد المعرفة والتأكيد على مبدأ التعلم مدى الحياة وترسيخ المساواة والاهتمام بكل فروع المعرفة الانسانية وخبراتها سواء أكان العمل ذهني، مهني، تنظيمي، فني، تعليمي او جمالي.
13- دعم الدور الايجابي للشباب في حركة التغيير المجتمعية وبما يجعل هذا الدور ايجابي وفاعل في البناء والتنمية ورسم ملامح افضل لمستقبل تنموي منجز وبما يبعدهم عن الاستغلال والتسييس والتحريض واشاعة الفوضى المجتمعية.
14- تعزيز التفاعل بين الجامعة والمنظمات غير الحكومية المعنية بالشباب في مجال صياغة الاولويات والبرامج التي تنسجم مع السياسة الوطنية العامة وبما يضمن تكامل العمل بينها وبين المؤسسات الرسمية في مجال استثمار الطاقات الشبابية وتطويرها وحمايتها من مخاطر الانحراف.
15- استثمار ما تتيحه تكنولوجيا الاتصال ومواقع التواصل الاجتماعي لغرض ايجاد خطوط تحاور مباشرة بين الشباب وبين مختلف المؤسسات الرسمية والخاصة الاخرى وبما يؤدي الى التعرف على احتياجات الشباب ومشاكلهم ونمط تفكيرهم.

1- على وزارة التربية الاهتمام بموضوع الذكاء عامة والذكاء الصناعي خاصة وادخاله ضمن المناهج التربوية وتدريب الملاكات التعليمية على التعليم بالروبوت واستعماله اثناء التدريس بوصفه اداة تساعد المتعل
2-على وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ادخال الذكاء الصناعي ضمن مقررات التعليم الجامعي بوصفه اداة مهمة في تدريب الطلبة على التعلم بالاكتشاف وارتباطه بمختلف العلوم الحديثة النانوتكنولوجي، الالكترونيات، الحاسوب ارتباطه بمختلف التخصصات المهنية مثل الطب والهندسة كما يساعدهم في ادارة الوقت وتحليل الانظمة وادارة المشاريع وتنمية الابداع والحماس ومهارات التفكير، وهذا ماينبغي على الجامعات القيام به في تمكين الطلبة على مهارات الحياة المختلفة.
3-اهتمام الجهات التربوية في تربية ذوي الاحتياجات الخاصة الى دور الروبوت في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وتلبية حاجاتهم وطموحاتهم.
4-اهتمام المتخصصين بدراسة المجتمع والتنمية المستندة الى اهمية الروبوت في اعداد الانسان والمجتمع وتأثيراته الايجابية اذا ما ارتبط بمنظومة قيمة اخلاقية تحمي الوعي الانساني من الزيف.
5-امكانية توظيف الروبوت في تحقيق اعتماد معايير الجودة في ادارة المؤسسات وتحقيق اهدافها سواء في التربية او التعليم العالي والبحث العلمي او غيرها من مؤسسات الدولة والمجتمع المدني.
6- الافادة من تجارب الدول المتقدمة في صناعة الروبوت واستخدامه في الصناعة والزراعة والبيئة والتعليم وغير ذلك.
7-فتح اقسام او مراكز بحثية في الكليات العلمية والانسانية متخصصة بالذكاء الصناعي تقوم باعداد الطلبة في هذا المجال بوصفه احد علوم المستقبل ولمواكبة التطورات الحاصلة في هذا الميدان.
8-تأكيد دور الاعلام الجامعي في تعريف الطلبة بالذكاء الصناعي واهميته في حياة المتعلم والمتجمع على حد سواء وطباعة المطويات التعريفية والصور والملصقات في ذلك.
9- تشجيع طلبة الدرااست العليا والباحثين للكتابة في (الذكاء الصناعي) وأثره في تعليم الطلبة وتعلمهم ودوره في خدمة المجتمع.

1- التوصية بالموافقة على طبع البحوث واوراق العمل الخاصة بالندوة في ملحق خاص تابع لاعمال المؤتمر او بعدد خاص من مجلة الكلية.
2- التوصية باقامة ندوات توعوية لطالبات الكلية اجمع من اجل نشر ثقافة الحوار والتعريف بها وبمضامينها واهميتها في احلال التعايش السلمي بين افراد المجتمع لاسيما المجتمعات ذات التعددات الدينية والمذهبية والعرقية.
3- حث الطالبات على الاعمال الجماعية التي تشيع روح التعاون والالفة مما يساعد على التقارب النفسي والفكري مما ينعكس بشكل ايجابي على قبول الاخر وسيادة روح التسامح.

1- ضرورة اعادة العمل بالتجنيد الالزامي على وفق اسس جديدة تتلائم مع اوضاع العراق بعد التغيير وسوف يهم ذلك في اعادة اللحمة الوطنية ويوثق وشائج وعرى الاخوة بين مكونات الشعب العراقي، ينطبق الشيء نفسه على الاقسام الداخلية والعناية بها عناية كبيرة لما لها الاثر نفسه.
2- بناء الجيش العراقي على اسس وطنية وتسليه بالاسلحة الحديثة واكمال بناء مؤسساته ليكون حصناً منيعاً للدفاع عن وحدة العراق وشعبه.
3- ابعاد الجيش عن التدخل بالسياسية اذ وجد المؤتمرون ما اصاب العراق من نكبات ودمار كان من اسبابه ابتعاد الجيش عن مهامه الاساسية وهي الدفاع عن الوطن.
4- الوقوف الى جانب جيشنا الباسل ودعمه بكل الوسائل ليكون الجيش والشعب يداً واحدة للدفاع عن العراق ومواجهة التحديات.