1- ضرورة تشريع تعليمات خاصة لآلية فتح الاعتمادات المستندية وكيفية تنفيذها وغلقها .
2- ضرورة إنضمام العراق لمنظمة التجارة الدولية للحصول على عملية الاعتراف بالمصارف المحلية للعمل بنظام الاعتمادات المستندية دون وساطة أية مصارف أجنبية
3- ضرورة إلزام الشركات المتعاقدة على فتح الاعتمادات المستندية وليس الدوائر الحكومية من خلال تشريعات ملزمة .
4- إقامة دورات خاصة لشرح آلية تطبيق غسيل الاموال والتحقق من سلامة التعاقدية التجارية التي تجري وفق نظام الاعتمادات المستندية .
5- ضرورة منح صلاحيات لجميع المصارف العامة والخاصة لفتح الاعتمادات المستندية لديها .
6- إلزام المصرف العراقي للتجارة بتنفيذ قراري مجلس الوزراء المرقمين 250 لسنة 2010 و92 لسنة 2011 بفتح دورات متخصصة في مجال الاعتمادات المستندية وآليات تنفيذها باعتبارها المصرف المتخصص بهذا المجال
7- ضرورة قيام المصرف العراقي للتجارة بإرسال نشرة متخصصة تضم عناوين وأسماء البنوك المراسلة في بلدان التصدير لغرض التعامل معها .
8- ضرورة اعتماد العراق نظام (ISO) الجودة العالمي على جميع السلع المستوردة لضمان وجود جهات فاحصة أجنبية رسمية لها .
9- ضرورة أعتماد ضوابط محددة لعملية بيع العملة الاجنبية من قبل البنك المركزي العراقي واعتماد ايصالات رسمية وموثقة للبنوك الخاصة .
10- أزالة مواطن القلق والخوف من قبل الجهات الحكومية والشركات المحلية من عدم قيام المصدر من تأدية الالتزامات المترتبة عليهم بموجب عقد الاعتماد المستندي من خلال عقد مؤتمرات وندوات لبيان مواطن القوة في عقود الاعتمادات المستندية
11- ضرورة وجود آليات خاصة للتحويلات الخارجية من خلال مكاتب الصيرفة وعدم ترك المجال مفتوحا أمامهم
12- دراسة جميع أنواع الاعتمادات المستندية من الناحية العلمية والعملية واختيار النوع الملائم للبيئة المحلية لضمان سلامة التطبيق والتنفيذ
احياء ومعرفة ماهية الهوية الوطنية وخطورة اهمالها على النسيج الاجتماعي
م / توصيات ندوة التوحد
1- استحداث مركز بحثي يختص في اضطرابات التوحد لدى الاطفال في كلية التربية /جامعة كركوك وتقديم دراسة وافية حول اهداف واليات عمل وبرامج هذا المركز .
2- تفعيل التعاون والتنسيق بين مؤسسات التعليم العالي والتعليم العام ودوائر الصحة ومنظمات المجتمع المدني ضمن كل محافظة لغرض التعامل وتشخيص ومعالجة مشكلات اضطرابات التوحد لدى الاطفال في المؤسسات التربوية .
3- عقد ندوة مشتركة بين مؤسسات التعليم العالي والتعليم العام ومدارس التربية الخاصة ومعاهد الرجاء ودائرة الصحة ووسائل الاعلام حول ظاهرة التوحد لدى الاطفال .
4- اعداد ملصقات متخصصة حول اضطرابات التوحد وطرق معالجتها وتثقيف الجمهور حولها بالصيغ (التربوية والاجتماعية والطبيبة ) من قبل الاقسام العلمية في اختصاصات العلوم التربوية والنفسية في كليات التربية والآداب في جامعات العراق كافة .
5- عقد ندوة تلفزيونية باشتراك عدد من الاختصاصين ذات العلاقة لتثقيف الجمهور والاسر حول اضطرابات التوحد .
6- ايفاد عدد من اختصاصيين ذات العلاقة الى بعض الدول المتقدمة للاطلاع على البرامج المستخدمة في كيفية التعامل مع ظاهرة التوحد لدى الاطفال .
1- التوصية بترشيح التدرسيين والفنيين للمشاركة بدورات تدريبية متطورة في مجال الانعاش القلبي الرئوي داخل وخارج القطر.
2- نشر الوعي الصحي والثقافي للفرد والمجتمع من خلال وسائل الاعلام والمراكز الصحية حول الانعاش القلبي الرئوي للحالات الطارئة.
3- اعداد البحوث العلمية في كليات المجموعة الطبية والمؤسسات الصحية حول الانعاش القلبي الرئوي والارتقاء بها الى المستوى العالمي .
4- دراسة امكانية تدريب طلبة مدارس التربية والتعليم حول الانعاش القليي الرئوي للحالات الطارئة .
1- إتباع نهج الإمام علي (ع) في كثير من التصرفات لكونه نهجا أساسيا ينبغي السير
2- أكد الباحثون على سياسة الإمام علي (ع) الحكيمة في تعامله مع الرعية باستخدام الدبلوماسية في حل كثير من قضايا الأمة وعدم اللجوء إلى العنف
3- أشار الباحثون إلى زهد الإمام علي (ع) في أثناء خلافته للدولة العربية الإسلامية وحالة الفقر التي كانت تمر بها الدولة وضرورة الاقتداء به في تحقيق العدالة الاجتماعية في العراق.
4- أكد الباحثون إن العراق هو القاعدة الرئيسية التي اعتمد عليها الإمام علي (ع) في سياسته لمواجهة الظلم الذي كان يمارسه معاوية بن أبي سفيان في الشام وعلينا الاقتداء بسياسة الإمام علي (ع) في الحنكة السياسية التي أظهرها بوجه خصومه واحتوائهم
5- أكدت الندوة على ضرورة الاستفادة من العبر والدروس التي مر بها الإمام علي (ع) في أثناء خلافته في الكوفة وعدها نموذجا يجب الاقتداء به