الندوات

1- الاتجاه نحو إقامة مشاريع تربية الاسماك وخاصه استخدام الأقفاص في مناطق الاهوار او انهار محافظة ذي قار .

2- انشاء مناطق في الاهوار وعزلها كاحواض ترابية للاستفادة منها في تربية الاسماك المختلفة

3- إنشاء مفقس اسماك في ذي قار من اجل توفير صغار الأسماك اللازمه للتربية على ان يتبنى من قبل مديرية الزراعة في المحافظة والجامعة وبالخصوص مركز ابحاث الاهوار وبالتعاون مع دوائر الدولة المعنية مما يعود بالنفع الاقتصادي على الجامعة والمحافظة.

4- انشاء معامل علف خاصة لإنتاج علف للأسماك سواء الغاطس منها أو الطافي.

5- التنسيق ما بين دوائر الدوله المعنية في المحافظة بالاستزراع السمكي من اجل تسهيل منح الاجازات للمستثمرين وتأمين الحصة المائية.

6- منح الدعم الكامل لمركز أبحاث الاهوار من اجل الإشراف وتطوير مشاريع تربية الأسماك وبقية المشاريع الخاصة بمناطق الاهوار في المحافظة.

دراسات عديدة من قبل مركز أبحاث الاهوار والاطلاع على الواقع الفعلي والعملي لمحافظة بابل من حيث الإنتاج والاستزراع السمكي ومن ثم تحديد المشاكل وأساليب تطوير هذه المشاكل للاستفادة منها في عمل وإنشاء أحواض واستزراع الأسماك في ذي قار.

8- حماية المنتوج المحلي وذلك لان اغلب مشاريع تربية الأسماك توقفت نتيجة الخسارة وذلك لعدم توفر الإصبعيات من الأسماك وارتفاع تكاليف أسعار الأعلاف

9- مفاتحة دائرة الزراعة في ألمحافظه بالسماح للتربية في المسطحات المائية والاهوار .

10- قيام مديرية الزراعة ومديرية الموارد المائية في المحافظة للسماح لمربي الأسماك والجمعيات والمستثمرين باستخدام مياه المصب لتربية الأسماك بالأقفاص لكون تركيز العناصر النزرة فيها اقل مما هو عليه في تركيزها في مجرى نهر الفرات.

11- مراقبة دائرة البيئة للتلوث الذي سوف يحصل من جراء استخدام الاقفاص في التربية في حالة الموافقة عليها من قبل المحافظة.

1. تشكيل لجنة من كل اختصاص تتبنى إعداد شروط النشر من حيث المنهجية والطباعة وبما يطابق المعمول به عالميا لتنشر على موقع المجلة ويلزم الباحث بالعمل بها.

2. تخصيص مدقق نحوي باللغة العربية وأخر باللغة الانكليزية للعمل بشكل دائم.

3. تخصيص موظف محترف لإدارة عملية الطباعة والتنضيد ورفع الملخصات على موقع المجلة بواقع موظف لكل مجلة.

4. امكانية التواصل مع المجلات العربية والعالمية والتي تمتلك معامل التأثير وارسال كادر المجلة في دورات او ورش عمل والاطلاع على واقع تلك المجلات والاستفادة من خبرات كوادرها في تطوير المجلات .

5. المجلات ذات تمويل ذاتي وهذا يساهم في إرباك عملها ويجب تخصيص ميزانية مستقلة للمجلة والنظر بمخصصات مدير التحرير وادارة المجلة اثناء الدوام الرسمي واثناء العطلة الصيفية.

6. أن تتولى الجامعة الترتيب لتسويق نسخ المجلات الى جامعات العراق او خارجه لتحقيق مردود مادي للمجلة.

7. اعتماد المبدأ الالكتروني في مجال استلام البحوث، إرسالها للمقيمين، قبول النشر، التحويل المالي. أن هذا من شأنه فتح الأبواب للتعامل مع الباحثين من كل دول العالم. حيث يزود الموقع الالكتروني بوسائل آلية للرد المناسب في حالة استلام الطلب.

8. وضع توقيتات زمنية للبحوث المستلمة على موقع المجلة وتشمل الأتي: فترة التدقيق الأولي، فترة التدقيق من قبل الخبراء، قبول النشر، موعد النشر، تسديد المستحقات المادية، وغير ذلك.

9. أن يتم اختيار 50 مقيما على الأقل في كل مجلة تخصصية من التدريسيين المشهود لهم بالتميز العلمي ليكونوا مرجعا للمجلة بشكل دائم وتصرف لهم مكافآت تشجيعية. وأن يقوم الموقع الخاص بكل مجلة بنشر أسماء الخبراء المقيمين الذين تتعامل معهم وهذا من شأنه رفع المستوى العلمي عندما يتم اختيار الكفاءات المناسبة. و دراسة أمكانية التعامل مع خبراء من خارج العراق ليكونوا ضمن لجنة الخبراء لكل مجلة.

1- اوحت الورشة اعتماد مبداء الشفافية والمسائلة في اتخاذ القرارات وهي من متطلبات حركة الجامعة(الجامعة وتشكيلاتها)

2- الاهتماع بموضوع حركة الجامعة وتعزيز التعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في تنفيذ الخطط الستراجية الهادفة لحركة الجامعات العراقية من خلال برامج الوزارة والبنك الدولي للمعلومات

3- متابعة عمل البدلة متعددة الاغراض والكابل الضوئي الذي يربط المدينة الجامعية بالمحافظة كونها متطلبات هامة لبرنامج حركة الجامعة

4- يتابع قسم الجودة مع السيد مدير المركز الحاسبة الالكترونية في الوزارة موضوع الاستمارات الخاصة ببرامج الحكومة وبالتنسيق مع مدير مركز الحاسبة الالكترونية في الجامعة ومدير الموقع الالكتروني وترفع نتائج ذلك للسيد رئيس الجامعة

5- نشر ثقافة العمل التشاركي واعتماد مبداء المشاركة والفريق الجماعي في اتخاذ القرارات داخل الجامعة

1. أهمية اللغة الرقمية والإحصاء في تبويب وتنظيم مؤشرات اداء الكليات والجامعة ككل واعتماد اللغة الرقمية في كتابة التقارير الشهرية التي ترد إلى قسم الجودة

2. اعتماد برامج إحصائية مثلSPSS لمعالجة تلك المؤشرات ورفعها إلى قسم الجودة كتوصيات إلى مجلس الجامعة الأعلى لاعتمادها في برامج وقرارات الجامعة

3. دور التدريسي في تحقيق مؤشرات الجودة عن طريق (السمعة الدولية) للتدريسي، والنشر في مجلات عالمية رصينة ذات عامل التأثير IF)) ونوعية البحوث وعدد استشهادات الباحثين الآخرين في نتائج وتوصيات بحثه.

4. أهمية الترجمة والتأليف وأهمية تحديث معلومات التدريسي واعتماده مصادر التقويم المتنوعة للطالب، وتحفيز الطالب على تنوع مصادر الحصول على المعلومات

5. أهمية العلاقة بين التدريسي والطالب مما يسهم في بناء شخصية الطالب مهنيا واجتماعيا، وتساعد في حثه على التواصل الأكاديمي والمعلوماتي مما يؤدي إلى مخرجات رصينة.