الندوات

يتناول هذا الموضوع ظاهرة الغش في الجامعات العراقية بوصفها من التحديات التي تؤثر في جودة العملية التعليمية ومصداقية التقويم الأكاديمي. ويركز على أبرز أسباب انتشارها، ومنها الضغوط الدراسية، وضعف الوعي بأخلاقيات التعليم، وبعض العوامل الاجتماعية والمؤسسية والتقنية. كما يناقش التحديات التي تواجه الحد من هذه الظاهرة، ويقترح أساليب علاجية تقوم على تعزيز النزاهة الأكاديمية، وتطوير أساليب التقويم، وتوظيف التقنيات الحديثة، ونشر ثقافة المسؤولية والالتزام بين الطلبة.

يتناول هذا الموضوع تطور اللغة السريانية منذ مراحلها الكلاسيكية، التي ارتبطت بالنصوص الدينية والأدبية والعلمية، وصولاً إلى اللهجات السريانية الحديثة المستخدمة في عدد من البيئات الاجتماعية. ويركز على أبرز التحولات التي طرأت على الأصوات والمفردات والتراكيب وأساليب التعبير، مع دراسة أثر العوامل التاريخية والجغرافية والاجتماعية في هذا التطور. كما يسعى إلى إبراز استمرارية اللغة السريانية وقدرتها على التكيف مع المتغيرات اللغوية والثقافية المعاصرة.

يتناول هذا الموضوع دور المرأة في صناعة القرار داخل المؤسسات الأكاديمية، مع التركيز على واقع مشاركتها في المناصب القيادية والإدارية ومدى إسهامها في تطوير العملية التعليمية والبحثية. كما يناقش أبرز التحديات التي قد تحد من وصول المرأة إلى مواقع صنع القرار، مثل العوائق المؤسسية والاجتماعية والثقافية، ويبحث في سبل تعزيز تكافؤ الفرص وتمكين المرأة ودعم مشاركتها الفاعلة في القيادة الأكاديمية.

يتناول هذا الموضوع دور الذكاء الاصطناعي في ظهور وانتشار المصطلحات الرقمية في اللغة الفارسية المعاصرة، في ظل التطور المتسارع في مجالات التكنولوجيا والاتصالات. ويركز على كيفية إسهام أدوات الذكاء الاصطناعي والمنصات الرقمية في توليد المصطلحات الجديدة وترجمتها وتداولها بين المستخدمين، فضلاً عن دراسة أثرها في إثراء المفردات الفارسية وتطور أساليب التعبير، مع بيان التحديات المرتبطة بالتعريب والاقتراض اللغوي والمحافظة على الهوية اللغوية.

يتناول هذا الموضوع دراسة نماذج مختارة من المسرحية العبرية، من خلال قراءة تحليلية للنصوص المسرحية والتعرف على أبرز موضوعاتها وخصائصها الفنية والفكرية. كما يركز على أساليب بناء الشخصيات والحوار والصراع الدرامي، ودراسة انعكاس القضايا الاجتماعية والثقافية والتاريخية في هذه الأعمال، بما يسهم في فهم تطور المسرح العبري ودوره في التعبير عن التحولات التي شهدها المجتمع والبيئة الثقافية المحيطة به.

يتناول هذا الموضوع آفاق تطوير مناهج تدريس اللغة الروسية لغير الناطقين بها في ضوء التحول الرقمي والتطور المتسارع في تقنيات التعليم الحديثة. ويركز على توظيف المنصات التعليمية والتطبيقات الرقمية والوسائط المتعددة والذكاء الاصطناعي في تحسين طرائق تعليم اللغة وتنمية مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. كما يسلط الضوء على أهمية تصميم مناهج تفاعلية ومرنة تراعي احتياجات المتعلمين ومستوياتهم، وتسهم في جعل تعلم اللغة الروسية أكثر فاعلية وتشويقاً.

يتناول هذا الموضوع دور اللغة التركية بوصفها وسيلة فاعلة للتواصل الثقافي والمهني في عصر الرقمنة، في ظل التطور المتسارع في وسائل الاتصال والتكنولوجيا الحديثة. ويسلط الضوء على أهمية تعلم اللغة التركية في تعزيز التبادل الثقافي، والتقارب بين الشعوب، وفتح آفاق جديدة في مجالات التعليم والعمل والتجارة والسياحة. كما يبرز دور المنصات الرقمية ووسائل التواصل الاجتماعي في نشر اللغة التركية وتوسيع استخدامها في البيئات الأكاديمية والمهنية والثقافية.

يهدف هذا الموضوع إلى تعزيز المناهج الدراسية الأدبية من خلال توظيف مفهوم الثقافات البينية، بما يسهم في تعريف الطلبة بالتنوع الثقافي والفكري والاجتماعي، وتنمية قدرتهم على فهم الثقافات المختلفة واحترامها. كما يركز على توظيف النصوص الأدبية في ترسيخ قيم الحوار والتسامح والتعايش، وتطوير آليات قبول الآخر، ونبذ التعصب والتمييز، بما يساعد على بناء جيل واعٍ قادر على التواصل الإيجابي مع مختلف الثقافات والمجتمعات.

يتناول هذا الموضوع الأدب الإسباني الرقمي بوصفه أحد أشكال الإبداع الأدبي الحديثة التي نشأت في ظل التطور التكنولوجي وانتشار الوسائط الرقمية. ويركز على التحولات التي طرأت على أساليب الكتابة والتعبير، وانتقال النص من الشكل الورقي التقليدي إلى المنصات الإلكترونية والتفاعلية. كما يبحث في توظيف الكتاب الإسبان للتقنيات الرقمية ووسائل التواصل الاجتماعي في إنتاج النصوص ونشرها، وتأثير ذلك في شكل العمل الأدبي وعلاقة الكاتب بالقارئ.

الوعي الذاتي يُعد من أهم المهارات النفسية التي يمكن للفرد اكتسابها. إنه ليس فقط أداة لفهم الذات، بل هو أيضًا حجر الزاوية لتحقيق التوازن النفسي والعاطفي، واتخاذ قرارات صائبة تؤدي إلى النمو الشخصي والمهني.