27 تشرين الثاني 20171 أيامجامعة بغدادكلية العلوم الإسلامية
نبذة مختصرة عن ورشة العمل
مقاصد الشريعة تتجلى بتحقيق المصالح الكبرى والقيم العليا التي جاءت الشريعة من أجل تحقيقها ,وأعلاها حفظ الدين والنفس والعقل والنسل والمال فما أثر الفنون الجميلة في حفظ هذه الأشياء.
أنشاء منظومة متكاملة ومتجددة للاهتمام باللغة العربية وتطورها على مر العصور وأهمية تجديد المجاميع اللغوية في الوطن العربي وتفعيل دورها بالمجتمع برعاية المؤسسات الحكومية وغير الحكومية
--- ليست توصية ---
التأكيد على أن العربية لغة غنية بمفرداتها ومجالات الاشتقاق والتصريف وفاعلية التطور
--- ليست توصية ---
تشجيع الأجيال القادمة على الكتابة باللغة العربية والتحدث بها في المحافل العلمية العامة
--- ليست توصية ---
مسايرة التطور العلمي الهائل بالاختراعات فتطور اللغة ناتج عن التطور العقلي فلا يجوز النظر الى اللغة بمعزل عن المتكلمين بها
--- ليست توصية ---
من المفيد جداً أقامة دورات في أساسيات قواعد اللغة العربية وخصائصها في الصرف والاشتقاق والقياس والمجاز وغيرها ...يحضرها الراغبون من التدريسيين الجامعيين في مسألة التعريب والترجمة
--- ليست توصية ---
لا بد لنا من التمييز بين ما هو ضروري من المصطلحات العالمية كونه أصبح اصطلاحية عالمية وبين ما هو غير ضروري يجب ترجمته الى العربية
--- ليست توصية ---
الضغوط النفسية للعاملين في مؤسسات الدولة واساليب التعامل معها
#7625
16 تشرين الأول 20172 أيامجامعة بغدادقاعة مركز بحوث السوق جامعة بغداد
نبذة مختصرة عن ورشة العمل
محاضرات للتدريسيين ذوي الاختصاص في علم النفس للتعامل مع الضغوط النفسية لمنتسبي هيئة النزاهة
تفعيل البرمجيات الحاسوبية في ما يخص قواعد البيانات ورسوم الحاسوب
وزارة المالية
ورشة عمل لطلبة المراحلة المتوسطة والاعدادية ثلاثة مدارس
#7606
17 نيسان 20173 أيامجامعة بغدادكلية التربية للعلوم الصرفة /ابن الهيثم
نبذة مختصرة عن ورشة العمل
تتضمن الورشة التتطرق الى كل ما يخص علم الاحياء ( كيفية جمع الحشرات وتصنيفها و كيفية فحص الاحياء المجهرية والطفيليات وكيفية تصنيف النباتات وكيفية جمع العينات البيئة وفحصها ) ويشارك في الورشة الطلبة المتفوقين دراسيا مما ينمي عندهم القدرات العلمية
الكليات المنظِّمة
كلية التربية للعلوم الصرفة-ابن الهيثم - جامعة بغداد
الاستمرار بالعمل على اقامة ورش عمل لطلبة المدارس المتوسطة والثانوية ولجميع الكليات والاقسام وعلى مدار السنة وخاصة في كليات التربية وذلك لأهميته العلمية والمعنوية لدى الطالب واطلاعه على كيفية سير المسيرة العلمية في الجامعات وخاصة افتقاد اغلب المدارس الى الجانب العملي والمختبري
وزارة التربية
اقامة دعوة وورش عمل للمدرسين في المدارس المتوسطة والثانوية وذلك لأهميته العلمية في الاطلاع المستمر للمسيرة العلمية ومعرفة التطورات العلمية في الكليات وحداثة المناهج اعتمادا على حداثة مناهج المدارس فضلا عن الاطلاع على المختبرات العملية والبحثية الموجودة في الكليات ليتمكن المدرس من العمل على توفير بعضها في المدارس او الحث على توفيرها .
وزارة التربية
تقنيات تحضير الأغشية الرقيقة
#7587
7 تشرين الأول 20171 أيامجامعة بغدادكلية التربية للعلوم الصرفة-ابن الهيثم
نبذة مختصرة عن ورشة العمل
التعريف بتقنيات التحضير مع عرض تدريب وعرض نتائج
الكليات المنظِّمة
كلية التربية للعلوم الصرفة-ابن الهيثم - قسم الفيزياء - جامعة بغداد
تفعيل العمل بتقنيات تحضير الاغشية الرقيقة في مجالات استخدام الطاقات المتجددة.
وزارة الكهرباء
تشجيع التعاون العلمي مع الجهات ذات العلاقة لغرض الاطلاع على مالديها من تقنيات حديثة تخص الموضوع.
وزارة العلوم والتكنولوجية
حث التدريسيين وطلبة الدراسات العليا على تطوير مهاراتهم في مجال استخدام تقنيات تحضيرالاغشية الرقيقة وبما يتلائم مع التطورات السريعة الحاصلة في هذا المجال.
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
طفيليات الأسماك
#7574
17 كانون الأول 20171 أيامجامعة بغدادمركز بحوث و متحف التاريخ الطبيعي
نبذة مختصرة عن ورشة العمل
يتم من خلال الورشة المقترحة التعرف على اهم المجاميع الطفيلية التي تصيب الأسماك عموما و الأسماك المحلية خصوصا
التطرق الى اهم التعديلات الخاصة بقانون اللعبة خاصة فيما يتعلق باشارات الحكام داخل الملعب والتأكيد على الية وميكانيكية تحرك الحكام داخل الساحة والكيفية التي من خلالها يتم تحديد مهام كل حكم , خاصة وبعد ادارة المباراة من قبل ثلاث حكام كل حكم مسؤول على منطقة محددة تكون ضمن مهامه في ادارة وتحكيم المباراة , والكيفية التي من خلالها يتم تبادل الحكام مواقعهم اثناء سير المباريات , كما تم توضيح اشارات مستحدثة تستخدم من قيل الحكام اثناء سير المباريات وشرحها وتطبيقها عمليا
--- ليست توصية ---
تم التطرق الى شرح قوس الخطأ الدفاعي والكيفية التي من خلالها يمكن اعلان الخطأ سواء على اللاعب المدافع واللاعب المهاجم
--- ليست توصية ---
كما تم شرح كل من الاخطاء والمخالفات والفرق بينهما , وتوضيح كل خطأ والجزاء الخاص به وكيفية اشارة الخطأ وفقا لنوعه
--- ليست توصية ---
توضيح المخالفات التي ترتكب داخل الملعب اثناء سير المباريات وكيفية الاعلان عن الك المخالفات
--- ليست توصية ---
التأكيد على اشارات الحكام اثناء اعلان المخالفة والخطأ
--- ليست توصية ---
التطرق الى زمن الهجمة الخاص وكيفية اعادة تدوير الساعة اثناء المباراة وفقا لحالات اللعب التي تحدث داخل الملعب
--- ليست توصية ---
توضيح كيفية احتساب نقاط المباراة سواء كانت من داخل قوس ثلاث نقاد او من خارج قوس الثلاث نقاط او من خلال الرمية الحرة
--- ليست توصية ---
شرح استمارة التسجيل وكيفية تدوين المعلومات قبل بدء المباراة من حيث تسجيل اسماء اللاعبين والمدربين واعضاء المشرفين والحكام المباريات
--- ليست توصية ---
كيفية تسجيل النقاط في استمارة التسجيل والتأكيد على نقاط الميدانية ثلاث نقاط
--- ليست توصية ---
كيفية تسجيل الاخطاء في استمارة التسجيل على اللاعب والمدرب والفريق
--- ليست توصية ---
كيفية تسجيل الوقت المستقطع في استمارة التسجيل
--- ليست توصية ---
كيفية احتساب النقاط خلال فترات المباراة وتسجيلها في استمارة التسجيل
--- ليست توصية ---
كيفية تدوين اسماء الحكام و الميقاتي ومشرف المباراة
--- ليست توصية ---
كيفية كتابة التقرير الخاص بالمباراة والذي يوضح الاحداث الخاصة بالمباراة
--- ليست توصية ---
الشرح العملي لحركة الحكام وميكانيكية التحرك اثناء اللعب
--- ليست توصية ---
التطبيق العملي في تسجيل باستمارة التسجيل من خلال تدوين احداث المباراة خلل استمارة التسجيل