التعليمات الامتحانية النافذة و اليات عمل اللجان الامتحانية
#47517
20 كانون الثاني 20221 أيامجامعة بغدادكلية الهندسة/قسم هندسة الالكترونيك والاتصالات
نبذة مختصرة عن الحلقة النقاشية
تهدف هذه الحلقة النقاشية الى تعريف طلبة كافة المراحل الدراسية باليات عمل اللجان الامتحانية و اخر المستجدات في مجال التعليمات الامتحانية النافذة، حيث لوحظ تأثر العديد من الطلبة بالإشاعات و المعلومات المغلوطة حول التلاعب بالدرجات و عدم إعطاء الطلبة حقوقهم من درجات المساعدة، و ذلك لقلة الوعي العام بكيفية إحتساب الدرجات من الأساس. فضلا عن ذلك، سيتم التطرق الى مفهوم الامتحانات الالكترونية و معنى مصطلح الكتاب المفتوح (OPEN BOOK) و تبعات الغش في الامتحانات الفصلية او النهائية التي تجري الكترونيا
الحلقة النقاشية الثانية لطلبة الدراسات العليا لقسم هندسة الحاسبات
#47515
26 كانون الأول 20221 أيامجامعة بغدادكلية الهندسة/قسم هندسة الحاسبات
نبذة مختصرة عن الحلقة النقاشية
1- Performance Management Optimization of Dynamic SDN Using Multi-Spike Multi-Controller Deployment 2- Development of Network on Chip simulator with faults effect exploration 3- Detection and Prevention of Cyber-attacks using Machine learning algorithms
الحلقة النقاشية الاولى لطلبة الدراسات العليا لقسم هندسة الحاسبات
#47514
14 شباط 20221 أيامجامعة بغدادكلية الهندسة/قسم هندسة الحاسبات
نبذة مختصرة عن الحلقة النقاشية
1- Performance Management Optimization of Dynamic SDN Using Multi-Spike Multi-Controller Deployment 2- Development of Network on Chip simulator with faults effect exploration 3- Detection and Prevention of Cyber-attacks using Machine learning algorithms
11 أيار 20221 أيامجامعة بغدادكلية الهندسة/قسم المساحة
نبذة مختصرة عن الحلقة النقاشية
في هذه االحلقة يتم مناقشة تقدم العمل لطلبة الماجستير في قسم هندسة المساحة وعرض اهم ماتوصلوا اليه من نتائج ومشاركة جميع التدريسين في القسم والباحثين من الطلبة في طرح الاراء والتقويم
24 كانون الثاني 20221 أيامجامعة بغدادكلية الهندسة/قسم المساحة
نبذة مختصرة عن الحلقة النقاشية
في هذه الحلقة يتم مناقشة تقدم العمل لطلبة الماجستير في قسم هندسة المساحة وعرض اهم ماتوصلوا اليه من نتائج ومشاركة جميع التدريسين في القسم والباحثين من الطلبة في طرح الاراء والتقويم