الحلقات النقاشية

fabrication of a novel heterojunction photocatalyst with enhanced visible light-driven activity to remove organic pollutants from aqueous solutions .
fabrication of a novel heterojunction photocatalyst with enhanced visible light-driven activity to remove organic pollutants from aqueous solutions .

Green synthesis of novel adsorbent for the removal of contaminants in water and soil system
Green synthesis of novel adsorbent for the removal of contaminants in water and soil system

تتناول الحلقة النقاشية موضوع الأنثروبوسين وتمثلاته في العرض المسرحي العراقي، مع اتخاذ مسرحية «السكون» أنموذجًا لدراسة الكيفية التي يتجلى بها أثر الإنسان في البيئة والطبيعة والتحولات التي طرأت على علاقة الإنسان بمحيطه. وركز النقاش على مفهوم الأنثروبوسين بوصفه مرحلة أصبح فيها النشاط البشري عاملًا مؤثرًا بصورة واضحة في التغيرات البيئية والمناخية والاجتماعية. مع حضور القضايا المرتبطة بالأنثروبوسين في العرض المسرحي العراقي، ولا سيما من خلال صورة الإنسان، والخراب، والتلوث، واستنزاف الموارد، وتغير البيئة، وشعور الاغتراب والقلق تجاه المستقبل. كما تتناول الحلقة الوسائل التي يمكن أن يوظفها العرض المسرحي في التعبير عن هذه القضايا، من خلال السينوغرافيا، والإضاءة، والصوت، وحركة ...الخ

تتناول التحولات الحديثة التي يشهدها المجال المسرحي نتيجة التطور المتسارع في التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي، وأثر هذه التقنيات في تطوير أساليب التعليم والتدريب المسرحي. أهمية توظيف الوسائط الرقمية مثل العروض المرئية، والمؤثرات الصوتية والبصرية، والتقنيات التفاعلية، والمنصات الرقمية في إنتاج العروض المسرحية التعليمية، بما يسهم في جذب اهتمام الطلبة وتعزيز مشاركتهم وتفاعلهم مع المحتوى التعليمي. كما تطرق النقاش إلى إمكانات الذكاء الاصطناعي في دعم العملية الإبداعية، من خلال المساعدة في كتابة النصوص المسرحية، وتطوير الشخصيات، وتصميم المشاهد والديكورات، وإنتاج المؤثرات البصرية والصوتية. وأكد المشاركون أن استخدام التكنولوجيا في المسرح التعليمي ينبغي أن يكون وسيلة داعمة للهدف التربوي والفني.

تتناول الحلقة النقاشية «أهمية الارتجال بوصفه أحد الأساليب الأساسية في تدريب الممثل وتطوير قدراته الأدائية والإبداعية. وتركز النقاش على دور الارتجال في تحرير الممثل من التردد والخوف، وتعزيز قدرته على الاستجابة للمواقف المسرحية المختلفة بصورة تلقائية ومرنة. و أهمية الارتجال في تنمية مجموعة من المهارات، من أبرزها سرعة البديهة، والتركيز، والخيال، والتفاعل مع الممثلين، والقدرة على استخدام الجسد والصوت والتعبير الانفعالي. كما تم التأكيد على أن الارتجال لا يعني الأداء العشوائي، بل يمثل تدريبًا منظمًا يساعد الممثل على اكتشاف إمكاناته وتطوير أدواته الفنية. وناقشت الحلقة خصوصية الارتجال في المسرح العراقي، ودوره في التعامل مع البيئة الاجتماعية والثقافية المحلية.

تتناول الحلقة النقاشية « التحولات التي يشهدها الفن التشكيلي في ظل التطور المتسارع للذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية. وتركز على العلاقة بين الفنان والتكنولوجيا، ومدى تأثير الخوارزميات في أساليب إنتاج الأعمال الفنية ومفهوم الإبداع ذاته. و إمكانية اعتبار الأعمال التي تنتجها الخوارزميات نوعًا جديدًا من الفن، ودور الفنان في توجيه هذه التقنيات واستخدامها كأداة مساعدة بدلًا من اعتبارها بديلًا عن الإبداع البشري. كما تطرق الحوار إلى قضايا مهمة، من أبرزها الأصالة والملكية الفكرية، ودور الخبرة والمهارة الإنسانية، وحدود تدخل الذكاء الاصطناعي في العملية الإبداعية. وتظهر الحلقة أن التكنولوجيا لا تلغي دور الفنان، بل تفتح أمامه إمكانات واساليب جديدة في التعبير

تتناول المحاضرة دور المراة في تعزيز الوعي البيئي ودعم السلوكيات المستدامة والمشاركة في مواجخة التغيرات المناخية والحد من من اثارها من خلال التكيف والنوعية والعمل المجتمعي

تتناول الحلقة النقاشية أهمية الموسيقى بوصفها نشاطًا فنيًا وتربويًا يسهم في تنمية قدرات الفرد وبناء علاقات إيجابية داخل المجتمع. وركزت الحلقة على الدور الذي تؤديه الأنشطة الموسيقية في تعزيز التواصل والتعاون والمشاركة بين الطلبة وأفراد المجتمع، بما يحقق مفهوم الشراكة المجتمعية. ناقشت الحلقة أهمية الأنشطة الموسيقية في تنمية الإبداع والابتكار لدى الطلبة، من خلال إتاحة الفرصة لهم للتعبير عن أفكارهم ومشاعرهم بوسائل فنية متنوعة، وتنمية مهارات الاستماع والأداء والعمل الجماعي. كما أن المشاركة في الفرق الموسيقية والفعاليات الفنية تساعد على تعزيز الثقة بالنفس والانضباط وتحمل المسؤولية واحترام دور الآخرين. وتتطرق الحلقة إلى دور الموسيقى في تقوية الروابط الاجتماعية، باعتبارها لغة.

تتناول الحلقة النقاشية موضوع الاستدامة في الفنون التشكيلية، ودور الفنان في تحقيق التوازن بين حرية التعبير الفني والمحافظة على البيئة والموارد الطبيعية. وتركز الحلقة على ضرورة الانتقال من الأساليب الفنية التي قد تؤدي إلى الهدر أو الإضرار بالبيئة إلى ممارسات فنية أكثر وعيًا ومسؤولية. تناقش الحلقة مفهوم «التعبير بلا تدمير» بوصفه توجهًا فنيًا يقوم على استخدام الخامات والمواد بصورة تقلل من الأثر البيئي، والاستفادة من المواد المستهلكة والمعاد تدويرها في إنتاج الأعمال الفنية. كما أشارت إلى إمكانية توظيف خامات صديقة للبيئة، وإعادة استخدام المواد القديمة بدلًا من التخلص منها، بما يحول المخلفات إلى عناصر جمالية تحمل قيمًا فنية وبيئية .

تتناول الحلقة النقاشية أهمية المسرح بوصفه وسيلة تربوية وفنية تسهم في بناء شخصية الطالب وتنمية قدراته الاجتماعية والتواصلية. وقد ركزت الحلقة على دور الأنشطة المسرحية في توفير بيئة تعليمية قائمة على التعاون والتفاعل والمشاركة بين الطلبة. تناقش الحلقة أثر مادة التمثيل العلمي في تعزيز العلاقات الاجتماعية من خلال العمل الجماعي في التدريبات والعروض المسرحية، إذ يتطلب التمثيل تعاون الطلبة وتوزيع الأدوار وتحمل المسؤولية واحترام آراء الآخرين. كما يسهم التمثيل في تنمية مهارات الحوار والإصغاء والتعبير عن الأفكار والمشاعر، ويعزز الثقة بالنفس والقدرة على التواصل .